全民优质教育均衡发展的区域探索 基于宁波市江东区的实践

本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...

基于用户信息需求的数字出版模式

本书研究在网络经济新形式下，基于网络环境下用户信息需求的心理、行为特点与规律的详细分析，找出了目前信息服务市场中用户尚未满足的需求与服务不完善的需求，以此来寻求数字出版信息服务的外部市场环境机遇；并...

教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例

本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...

展示的平台提升的基石 基于网络环境下教师专业化发展电子档案袋的实践研究

本书内容为教师专业化发展电子档案袋平台设计与开发，电子档案案例。

跨学科研究的理论与实践 基于研究文献的考察

追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

神经网络优化算法在高校物业管理服务满意度评价中的应用

本专著将神经网络优化算法应用到高校物业管理服务满意度评价中，针对高校物业管理的设施设备维修服务、楼宇管理服务、环境卫生服务、公共秩序维护服务四个方面，设计了服务满意度的三种智能评价模型。分别为遗...

体育课程评价的理论与实践研究

本书介绍了体育课程评价的历史、发展与现状、学生体育学习评价和体育课程建设评价的具体内容等。

学生评价的理论与实践 基于教学型本科高校的视角

本书在阐明教学型本科高校学生评价的基本概念、基本功能和价值取向的基础上，运用文献研究法、历史研究法系统梳理国内外学生评价理论与实践的发展轨迹，学生评价的最新动向与研究成果。运用调查研究法，从理论与...

基于网络环境的高校学生心理健康教育研究

本书从大学生心理健康问题和现状出发，明确大学生心理健康教育的功能和意义，对网络环境下的大学生心理健康教育现状进行论述，明确相关理论基础和具体实施情况，对大学生心理健康教育过程中的阻抗因素进行分析，以期...