基于网络舆论引导的高校网络舆论环境建设研究

本书由浅入深，从基本概念、相关理论、政策依据入手，提出了高校网络舆论环境引导的原则和机理，分析了高校网络舆论引导情况的现状，提出了对策，并进行了案例实证分析，通过总结高校网络舆论引导、高校网络舆论环境.....

社会需求与课程设置 基于工科院校的考察

本书选择研究基于社会需求的课程设置，力求采用反求工程方法和比较分析方法，用来自文献调研的结果，用来自问卷调查的结果，选定特定专业，选定特定样本，从社会需求视角，分析如果要提高就业率，应该开设什么课程。...

义务教育均衡发展的理论与实践研究

本书是一部内容详实的有关义务教育均衡发展研究的著作。基于教育公平理论、可持续发展理论与教育均衡发展理论，分析了义务教育均衡发展的背景、目标、对象和内容；完整、系统的论述了我国义务教育的发展历程；比...

基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年 1985-2015年

大学教师绩效评价研究 基于教师自主发展的探索

本书以大学教师的职业属性与劳动特点为视角，对大学工作中极其重要并十分复杂的大学教师绩效工作展开了研究，并得出了研究的成果，即大学教师绩效评价的根本目的，是按照以人为本和促进学术发展的理念，通过科学地遵...

评价驱动的大学英语课程教学管理理论与实践

我们这样做教育 基于学生需求的教育实践与探索

本书展示了北理工附中全校师生在五年发展中共同创造的感人的故事与收获，通过一个个精彩的教育案例，展示了教师们在学校发展进程中自强不息、奋争拼搏的精神。...

提升中学数学教学质量的评价 基于SOLO分类法的研究

从理论上研究了SOLO分类法（学）的先进性、创新性、应用性，获得了一些重要研究结论；介绍了应用SOLO分类法（学）开展数学教学与评价的一些实践案例，从实证的角度阐述了SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。师范大...

网络迷群与跨国传播 基于字幕组现象的研究

本书梳理了网络迷群的背景和基本特征，从静态上考察了网络迷群的结构和机制，并分析了其运行机制和效果。

教师发展与政治文化研究 基于教师政策演变的分析

本书围绕教师发展、政治文化与教师政策三个关键词展开探讨，并准确清楚地梳理、界定三个概念的内涵及其相互关系：如教师发展与政治文化之间的双向关系以及两者关系对教师政策制定的影响或关系以及在当今政治文...