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  • <em>走进</em>孤独的世界  为家长专业解读自闭症

    走进孤独的世界 为家长专业解读自闭症

    贾美香,白雅君主编;董丹凤,刘坤,刘冬梅副主编2017 年出版201 页ISBN:9787117240765

    如果突然得知自己的孩子被诊断患有自闭症,家长的第一反应会是什么?第一次接触自闭症的家长很可能手足无措,本书就是写给这些家长认识自闭症的第一本专业书。作者在对国内外儿童自闭症相关研究进行分析的基础上...

  • <em>走进</em>孩子的心灵  教育案例集

    走进孩子的心灵 教育案例集

    黄黎明主编2013 年出版296 页ISBN:9787308122986

    本书通过一个个生动的教育案例,反映和展现了中小学班主任和老师们高度的职业道德,先进的教育理念和科学的教育方法。一,让每朵花苞都能开出美丽的花朵。在小学阶段,对于个性不同,爱好不同,家庭不同,行为习惯不......

  • 绿色记忆  <em>走进</em>百名军旅企业家

    绿色记忆 走进百名军旅企业家

    国际商报社编2008 年出版420 页ISBN:9787801819079

    为纪念中国人民解放军建军80周年,生动展示我军为地方输送人才的巨大成就,2007年5月起,商务部《国际商报》特别推出了《绿色记忆———走进百名军旅企业家》栏目,从上千个备选案例中遴选出具有代表性的100位优秀...

  • 中国金融中心指数(CDI CFCI)报告  第7期  <em>走进</em>深圳

    中国金融中心指数(CDI CFCI)报告 第7期 走进深圳

    综合开发研究院(中国·深圳)课题组主编2015 年出版303 页ISBN:9787513639446

    “中国金融中心指数CDI CFCI”已至第7期,我们期望形成可鉴别、可比较与可借鉴的经验,融入我国伟大的变革时代,更好促进我国金融中心建设和金融业发展。本期主题城市深圳,一个创新之城、创造之城、创富之城,奇迹...

  • <em>走进</em>学生的心灵  班主任工作案例新编

    走进学生的心灵 班主任工作案例新编

    周娴华,周达章编著2006 年出版342 页ISBN:7534376297

    伟大的思想来自心灵([法]沃夫纳格《沉思录》)。能达到最高境界的是心灵,而不是智慧。每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。一个人即使驾舟游遍自己的内心世界,涉足每一条小溪,每一个角落,仍还有不少从...

  • <em>走进</em>苗疆  贵州省苗学会2004梵净山·苗王城·南长城旅游专题研讨会文集

    走进苗疆 贵州省苗学会2004梵净山·苗王城·南长城旅游专题研讨会文集

    石国生主编;贵州省铜仁地区苗学会编2005 年出版240 页ISBN:7541212016

    本书以文集的形式,描写了梵净山、苗王城和南长城的自然风光、历史文化,对该地区的旅游开发提出了许多具体的富有建设性的意见,为该地区的旅游开发提供了借鉴,意义深远。...

  • 科学家在做什么  <em>走进</em>太阳能时代

    科学家在做什么 走进太阳能时代

    北京市科学技术协会,北京真空学会著2015 年出版202 页ISBN:9787200112917

    太阳能(solar energy),是指太阳的热辐射能(参见热能传播的三种方式),主要表现就是常说的太阳光线。在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。自地球上生命诞生以来,就主要以太阳提供的热辐射能生存,而自古人类也.....

  • 环境素养专题教育  <em>走进</em>自然篇  小学四-六年级·福建卷

    环境素养专题教育 走进自然篇 小学四-六年级·福建卷

    《环境素养专题教育》丛书编委会编著2006 年出版119 页ISBN:7802092051

    本丛书完全按照《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求,共分4册学生用书,每册图书分设6个专题(每学期一个专题),融环境教育和活动案例于一体。同时密切融入了国内外(重点参考美国和日本)现行环境教育的特色,......

  • 中青年学者文丛  <em>走进</em>户部山

    中青年学者文丛 走进户部山

    汉风主编1999 年出版134 页ISBN:710401165X

    出生在阶级成分中农的家庭,小农意识,地方水平。少小顽皮,懒惰,好吃,稍长又添恋色一份。善于幻想,不事农工,开车眼不够用,做医生技术不够用,当兵后门不够用,后从教十年,春蚕一只,担心到死,对工作不太安心......

  • <em>走进</em>课堂  体育与健康新课程案例与评析

    走进课堂 体育与健康新课程案例与评析

    季浏主编2003 年出版154 页ISBN:7040132192

    本书包括两大部分内容:第一部分是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思,以及体育与健康课程标准研制组对体育与健康新课程实验以来的回顾与反...

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