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  • 循环经济研究  以荆门市循环经济实践为例

    循环经济研究 以荆门市循环经济实践为例

    张燕2016 年出版185 页ISBN:7514173994

    本书针对经济社会发展中如何正确处理好环境与发展的关系问题,从我国发展循环经济的理论意义和现实需求分析开始,从理论上分析了区域循环经济发展策略、驱动机制、发展模式与保障体系,区域循环经济的基本框架及...

  • 当代大学生心理健康教育

    当代大学生心理健康教育

    唐植主编;曾本君,梁艳副主编2013 年出版181 页ISBN:9787563535705

    本书根据国务院颁发的《学校卫生工作条例》和教育部要求各普通高等院校和中等职业技术学校对青年学生要开展健康教育等有关件精神,落实德、智、体全面发展的教育方针及对当代大学生的身心特点和实际需要而...

  • 新编中国哲学史  下

    新编中国哲学史 下

    冯达,郭齐勇主编2004 年出版395 页ISBN:7010043639

    《新编中国哲学史(下)》编著者冯达。 《新编中国哲学史》(下)在总结改革开放二十多年来中国哲学史研究的新成果、新思维、新方法的基础上,运用传统训诂和现代诠释等方法,以献史料为主,兼顾考古发掘史料,尽力....

  • 泉城色彩  塑造赏心悦目的城市

    泉城色彩 塑造赏心悦目的城市

    王新等著2014 年出版189 页ISBN:9787112156849

    为摆脱城市色彩无章可循的困境,近年济南开展了城市色彩规划的编制工作,结合济南实际就如何塑造赏心悦目的城市进行了系统的探索。通过研究认为,济南城市色彩规划应以“以人为本”为理性方法,“赏心悦目”为感性...

  • BIM技术应用实务

    BIM技术应用实务

    孙庆霞,刘广,于庆华主编;朱艳丽,吴恒,王鹏副主编;韩锐参编;牟培超,薛海儒主审2018 年出版208 页ISBN:9787568261968

    本书根据高等教育人才培养的要求和施工信息化发展趋势,选取一个完整的工程案例(被动式超低能耗实验楼),从识图、建模和用模三个模块展开,采用项目化教学,借助Revit、Navisworks软件建立建筑、结构、给水排水、采...

  • 电脑办公七合一培训教程 Windows·Internet·Word 2002·Excel 2002·Outlook 2002·PowerPoint 2002·电脑维护

    电脑办公七合一培训教程 Windows·Internet·Word 2002·Excel 2002·Outlook 2002·PowerPoint 2002·电脑维护

    甘登岱,郭玲主编2002 年出版374 页ISBN:7111093909

    本书全面介绍电脑办公所涉及的各种知识,内容涵盖电脑基本常识,Windows98操作系统基本使用,Internet网络,常用字处理软件Word2002,制表软件Excel2002,以及计算机安全、维护、件压缩方面的知识等。...

  • 中国公民科学素质报告  2015-2016

    中国公民科学素质报告 2015-2016

    李群,陈雄,马宗主编2016 年出版354 页ISBN:9787509786666

    为调查及追踪研究中国公民科学素质建设进展,中国科学技术交流中心设计了2015年中国公民科学素质基准调查问卷,通过选取北京市、重庆市、广州市、黑龙江省、湖南省和陕西省六省(市)为样本,采用了统一的多阶段抽样...

  • 外国法制史

    外国法制史

    周伟;陈颐主编2012 年出版268 页ISBN:9787030353825

    外国法制史是一门描述世界各主要国家两千多年法律发展历史及其规律的学科。学习外国法制史有助于充分了解法的起源、发展、演变的基本线索及其社会历史背景,有助于把握法的发展演变规律,也有助于充分了解中国...

  • 中国汉族民间舞蹈的传统<em>文</em>化内涵及舞台运用价值研究

    中国汉族民间舞蹈的传统化内涵及舞台运用价值研究

    陈清2017 年出版130 页ISBN:9787510851919

    我国是一个多民族国家,每个民族均有其独具特色的民间舞蹈。在长期的社会历史发展过程中,共同创造了中华民族源远流长的舞蹈化艺术宝库。汉族作为我国人口最多、分布最广的民族,在历史变迁过程中,不断吸收、融...

  • 爱护自己有办法  不要欺负人

    爱护自己有办法 不要欺负人

    (加)琳达·司盖·格罗斯曼;(加)佩特拉·柏克森图;于水译2017 年出版25 页ISBN:7517058592

    学会保护自己的方法,是国外儿童安全教育的重要一课。作为社会的一员,孩子会遇到各种事情,大人不可能时刻陪伴在旁,所以培养孩子识别危险的能力,懂得保护自己的方法,防患于未然最重要。那么孩子年龄太小,大人要......

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