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引领高中新课程 普通高中新课程实施中的通识培训教材
陈旭远,张捷主编2005 年出版229 页ISBN:7801894081本书主要内容有普通高<em>中</em><em>课程</em>改革的背景、<em>课程</em>结构、<em>课程</em>标准及教材建设、<em>课程</em><em>实施</em>、<em>课程</em>评价及<em>课程</em>资源的开发利用<em>问题</em...
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新课程实施过程中学校管理研究与实践
刘建祥主编2009 年出版230 页ISBN:9787218061733本书是广州第六<em>中</em>学为深化<em>新</em><em>课程</em>改革、更<em>新</em>教育观念、推动教育创<em>新</em>发展而组织申报的广东省基础教育科学<em>研究</em>项目,从行政管理、教学管理、德育管理、...
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研究性学习新视点 少先队组织在新课程实施中
左丽华主编;上海市青浦区教育局等编2004 年出版343 页ISBN:7532094197本书主要介绍少先队工作的开展,新形势下的少先队工作探究,并附有活动实例。
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新课程校本培训教材 小学教师新课程超速成功实施策略
北京市海淀区教师进修学校;北京市海淀区教育科学研究所编著2003 年出版154 页ISBN:7805958599本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。
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我们就这样实施新课程 引领教师解决新课程实施中的教学难题
李湘蓉,薛根生,佘同生主编2006 年出版288 页ISBN:7508809440本书通过50余个学校骨干教师的<em>新</em><em>课程</em>教学实例和体会,探讨了在课堂教学<em>中</em><em>实施</em><em>新</em><em>课程</em>理念的方法和途径,有较强的借鉴价值。...
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新课程实施中教育评价改革的探索
国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编2003 年出版175 页ISBN:7561327994本书以案例的形式具体、形象地阐示<em>中</em>小学教育评价的基本理论、基本<em>过程</em>和基本方法,以提高改革教育工作者对教育评价的认识,在实际工作<em>中</em>转变教育评价观念。...
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