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中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施
孟小龙编著2005 年出版234 页ISBN:7532618323本书作者作为中学<em>教学</em>工作者,对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充,阐述了有效的<em>教学</em>理论即<em>教学</em>过程<em>教学</em>论以及贯彻数学过程<em>教学</...
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新课程教学理念与教学策略
原兰兰著2011 年出版282 页ISBN:9787807673880本书主要<em>研究</em>了<em>新</em><em>课程</em>的<em>教学</em>目标、教师观、学生观,以及<em>新</em><em>课程</em><em>教学</em>方式和学习方式,<em>新</em><em>课程</em><em>教学</em><em>策略</em>、...
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高校外语教育与研究文库 新课程理念下中学英语有效教学的原则、策略与案例分析
李敏,程红霞,王蓉著2015 年出版187 页ISBN:9787568010818本书首先与读者一起探讨<em>新</em><em>课程</em>的基本理念,有效<em>教学</em>的内涵,分析<em>新</em><em>课程</em>标准下两套英语<em>新</em>教材的异同,介绍教材整合的<em>策略</em>;在此基础上,通过同课异...
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