点亮温暖心灵的灯 谊众奖教基金颁奖暨云南大学高等教育研究院砚山实训基地教研活

本书是作者对文山职业教育的理论思考和实践探索，内容涉及民办高职院校的领导体制、组织架构、办学地位、管理机制、队伍建设、目标规划、专业设置、办学模式等，从中可感受到一个公派民办高等职业技术学院党委...

写一手好字，做一个好人 漕泾小学书法教育纪实

漕泾小学地处东海之滨，是一所有着百年办学历史的老校。从上世纪九十年代起，学校就选择书法项目作为突破口，开展创建书法教育特色学校的实践。二十多年来“写一手好字，做一个好人”的培养目标一直影响着一茬又一...

浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要

浙江省社区教育事业发展报告 2013-2014

以2013、2014年浙江省社区教育事业发展数据统计为基础，梳理近两年社区教育发展情况，分析全省社区教育事业取得新的进展，总结提炼实践经验，对未来的发展作出思考。该书还对这两年来浙江省社区教育实践中产出的实...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究

教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...

浙江省机动车驾驶培训教练员继续教育教材

本书为经浙江省交通运输管理局审定的机动车教练员继续教育指定用书，内容涵盖驾驶培训相关法律法规基础知识、规范服务与文明执教、紧急情况及应对处置、教学技能、环境保护及新能源汽车、创新管理案例等专业...

课堂教学创新改革与实践 浙江省高等职业教育研究会优秀案例

本书主要内容为浙江省高职院校课堂教学改革、创新优秀论文汇编，汇集了浙江省高职研究会一等奖论文。主要包括：高职教师教学发展中心建设路径及运行模式探讨、高职院校“双师”机制存在问题本质的研究、高职工...

融合创新 特色发展 2014年浙江省教育信息化案例集

为加快教育信息化工作转型，“十二五”以来，浙江省教育信息化工作确立了“融合创新，特色发展”的基本理念和“三个路径”（教育管理信息化、教学信息化、师生信息素养提升）、“四个突破”（产生亮点、突破难点、形.....

浙江教育年鉴 2014

本书是浙江省教育厅组织编写的全面反映2013年浙江教育改革和发展状况的资料性工具书，旨在为教育管理决策和教育科研提供参考。本书全面、客观、真实地记录了2013年1月1日至12月31日期间浙江教育工作的大事、...

留守儿童心理健康教育模式研究 基于浙江省衢州市的实地调研

本书从留守儿童问题提出的背景出发，阐述研究留守儿童的心理健康及其教育模式研究的意义。通过对留守儿童心理健康的概述，并结合对浙江衢州地区留守儿童心理健康相关实证调研，分析留守儿童的心理健康水平，以及留...