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中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施
孟小龙编著2005 年出版234 页ISBN：7532618323本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...
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新课程教学研究 科学
陈斌主编2005 年出版258 页ISBN：7806338365本书分数学、科学两卷。选编相关学科教学研究人员的理论研究文章60余篇，反映了在新课程改革中的最新学术成果。本册为科学卷。
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新课程教学研究 数学
叶立军主编2005 年出版351 页ISBN：7806338365本书分数学、科学两卷。选编相关学科教学研究人员的理论研究文章60余篇，反映了在新课程改革中的最新学术成果。本册为科学卷。
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新课程教学方式研究范例
罗友发，林光耀主编2005 年出版208 页ISBN：7561430574本书上篇介绍了中小学教育科研的选题和文献检索、制定正确计划、具体研究方法、成果形成和评价等。下篇介绍了研究新课程教学方式的9个具体问题。...
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新课程小学作文导写艺术
刘济远主编；莫崇芬，李沫霖副主编2005 年出版406 页ISBN：7535546579本书汇聚了全国作文教学研究部分骨干的新课程作文导写实验的经验，基本上覆盖了小学作文的全部内容，每种类型的作文均配有按新课程理念精心设计并通过实验检验的“导写”案例，案例中选取了实验班学生大量成功的...
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新课程下专题课例研究 各学科多种教学方式探索 2004-2005
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编2005 年出版377 页ISBN：7810646494本书为中小学课堂教学评价研究论文集。
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