新策略大学英语阅读教程 1

本书根据《大学英语课程教学要求》编写，分阅读与写作两大板块，阅读为主，写作训练为辅，兼顾快速阅读训练。内容侧重中国文化、西方文化，突出闽南文化。通过实用性文章的阅读和实用文体写作的训练，即语言输出与输.....

大学课程与教学的改革与创新

新课程·新理念·新视域

本书围绕新课程所提出的理念和要求，从“学科性质”、“师生关系”、“思维培养”、“师生互动”、“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”、“预设与生成”、“教材观”、“课程评价”等十个角度，选取一线...

英语课程教学论

本书共13章，分别介绍了外语教学史、课程开发的原则、国家英语课程标准、教学设计、备课与编写教案、英语语言知识的教学方法、听说读写四项技能的教学、综合语言技能的教学、英语课堂的形成性评价、英语课堂...

网络课程的建设与教学运行

本书为学术文集，内容为：网络课程及教学的整体设计，学习单元设计，网络课程的技术实现。教学运行，网络课程的管理与评价。

小学生作文困难诊断及构思策略的教学干预

本书围绕作文困难的诊断、特点、机制及有效教学干预等问题展开，由八项分研究组成：研究一和研究二分别报告《小学生作文困难自陈问卷》和《小学生故事文质量的分析性量规》的编制过程及其心理测量学性能。研究...

现代课程与教学论

本书致力于反映当代课程与教学论学科发展的全貌和教材开发的趋势，加强“课程与教学整合”和“学习为本取向”，进一步整合课程（论）与教学（论），更多反映当代课程与教学改革和研究的新成果，重点突出“基本理论—......

数学课程与教学论

本书由王爱珍和谢明初主编，以我国的《教师教育课程标准（试行）》和《中学教师专业标准》为指导，吸纳了数学教学研究的新成果，融合了数学课堂生活的新实践，内容全面系统，注重实用，给高等院校数学专业本科生入职......

双螺旋教学策略 激发学习动机和主动性

本书是Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty一书的中译本，书中含有上百条帮助大学教师使学生积极投入学习的策略、方法和技巧，它们既有理论的支撑又已被实践证明为行之有效，且适合...

小学数学课程与教学论

高职高专教材。本书分上编、中编、下编，将教学对象分为低、中、高年级三个阶段，分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标，分析各阶段教材的特点和内容呈现方式，以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...