中国小说写人研究

本书针对目前“叙事”研究方兴未艾，“写人”研究相对弱势的局面，本书力图在解读中国小说经典文本和整合已有中国小说写人理论的基础上，通过对新老学科以及古今文类进行“跨界”链接和融会贯通，重构新的中国文学...

新策略大学英语阅读教程 2

本教材根据《大学英语课程教学要求》编写，分阅读与写作两大板块，阅读为主，写作训练为辅，兼顾快速阅读训练。内容侧重旅游、人文等方面。通过实用性文章的阅读和实用文体写作的训练，即语言输出与输入的密切结合，.....

新编课程与教学论

本书内容包括：中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等；理解课程开发的主要影响因素包括儿童、社会以及学科特征等；分科课程、综合课程、活动课程；必修课程、选修课程；国家课程、地方课程、校本课程；显性.....

中学美术课程与教学

“美术课程研究”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀中小学美术教学案例，并吸收学科前沿知识、......

让生命之花自主绽放 语文个性化教学建构策略

本书围绕个性化课堂理念、个性化课堂的课程内容选择、个性化课堂的教学模式构建、个性化课堂策略等方面，深入探究了个性化教学的建构策略，全书围绕“构建个性化课堂，培养学生个性”展开，理论与实践相结合，创新性...

小学语文课程与教学导引

本书以小学语文教师专业实践中的一项项相对独立的工作为编排线索，逐章阐述一名小学语文教师所面临的课程标准解读、教材分析与使用、教学设计、说课、授课、教学评价、教学研究等一系列工作的要领。...

新课程初中物理同步训练 八年级 下

课程与教学论

本书围绕课程论和教学论的核心概念和基本原理展开，分课程论和教学论两篇，课程论部分包括课程的意义、类型、结构、标准、资源五方面，教学论部分包括教学的基本原理、方法、艺术及新课程的教学改革四方面。作者...

教师教学指导手册 以管理学课程为例

历史课程与教学论

本书梳理了课程与教学的演变和关系，介绍了基本的教育教学方法和模式，把基础教育历史课程改革的最新研究成果和案例融入本书，构建具有现代教育理念，适合教师教育课程要求的课程与教学论教材，为教师教育，尤其是职.....