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创新课堂文化 “学做导合一”教学策略
文学荣著2013 年出版204 页ISBN:9787501992775本书针对“学做导”这一创新型教学策略分六章来深入分析:第一章,绪论,主要是对全文做一个简要的分析;第二章,“学做导” 的理论基础与界定,重点对“学做导”这一教学策略的理论基础进行阐述;第三章,“学”是......
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小学数学课程与教学论
戴莹,刘东芝,张莉编著2013 年出版325 页ISBN:9787510057052本书为小学数学课程教学教材,面向师范专业学生,全书分为理论、实践两个部分。分十一章全面介绍了小数数学教学的历史、现状、将来发展,及教学中的难点重点问题。理论联系实践,是一部全面专业的教材。...
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有效的教学策略 从理论到实践
(美)穆尔著;庞萍译2013 年出版501 页ISBN:9787501244669本书是一本教育学方面的权威专著。主要论述课堂教学,如何组织课堂教学,使课堂教学更有效率。本书详细地描述了一些久经考验的教学法以及教学规划和教学理论,以使职前教师进入课堂前作好充分的准备。本书不仅将...
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课程与教学评论 第5辑
杨启亮,李如密主编2013 年出版188 页ISBN:9787565114496本书从五个方面阐述了课程与教学中的最新成果,主要包括:课程改革与实践,教学美育的开展,教学研究方法的回顾,学科教学理论解析,最后是教学实践问题的探析。...
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综合实践活动课程教学论
曾春燕,骆春榕,周俏,梁楚丹编2013 年出版100 页ISBN:9787536149762本书内容包括认识综合实践活动;设计综合实践活动;组织综合实践活动;评价综合实践活动;案例。认识综合实践活动主要从教师的角度简短介绍了综合实践活动的定义、理念、价值、内容、类型和组织形式等知识。其他部...