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义务教育课程标准实验教科书 思想品德 八年级 下 教师教学用书
课程教材研究所思想品德课程教材研究开发中心编著2004 年出版205 页ISBN：7107182870本书是义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级下册的教师教学用书。
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微型计算机原理及应用课程复习与考研指导
虞鹤松，邓镭编著；薛钧义审2004 年出版268 页ISBN：7560519245本书系理工科本科课程“微型计算机原理及应用”或“微型计算机原理与借口技术”的教学辅导与考研指导用书。各章内容按教学大纲要求、重点难点、典型题解析、自测题来组织。书末附有5套综合练习题和8套各高...
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高等职业教育电子信息类专业“双证课程”解决方案 两、三年制适用
高林，许远主编；“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与试验”课题组著2004 年出版200 页ISBN：7030140532本书是国家教育科学十五规划课题“IT领域高职课程结构改革和教材改革的研究与试验”的研究成果，也是信息产业部“CEAC——高职IT类双证课程”方案的指导手册，收录IT类有关专业的两年制教育计划，课程设计方法等...
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高等学校文科类专业大学计算机基本要求 2003年版
教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写2004 年出版88 页ISBN：7040142600本书为教育部高等教育司组织制订的高等学校文科类专业大学计算机基本要求，内容包括：开设文科计算机课程在人才培养中的意义、课程理念、课程特点、课程教学要求、课程设置、公共基础课程组成、公共基础教学内...
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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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高等技术与职业教育的专业和课程 以澳大利亚为个案的研究
陶秋燕著2004 年出版214 页ISBN：7030142578本书共二篇构成。第一篇以课程理论和微观实践为核心，深入分析澳大利亚职业教育与培训系统的框架体系、运行机制、专业和课程的开发模式、职业技术教育与大学的课程衔接、教育组织、管理等内容。以期对职业技...