新理念教学丛书 实践教学的途径与应用

本书从本体论、认识论和价值论全面阐述实践教学，梳理实践教学的实施途径与应用方法，主要内容包括实践教学理论基础，头脑风暴式实践教学、项目导向式实践教学、任务驱动式实践教学、案例教学式实践教学、实地训...

资源与环境制约的应对途径分析

国工业企业的快速发展走的是高能耗、高污染、粗放型增长的路径。虽然经济发展成就显著，但这种发展也遇到了前所未有的严峻挑战，即日益严重的资源短缺、环境污染的瓶颈制约问题。本书首次运用企业生态理论对该...

小学STEM教育实践路径与方法 上海市世界外国语小学的探索

本书是一本供学校教师开展STEM教育的参考用书。内容分为三部分，第一部分从具体操作层面罗列了教师授课过程中遇到的问题以及如何运用身边的教学资源等；第二部分介绍了世外小学在开展STEM教育上的方法与课程思...

品牌企业推动城镇经济发展的机理、途径与效应研究

本书以认识品牌为起点，在回顾品牌的起源与品牌企业的发展历程，对国内外关于品牌形成的经济学解释、品牌价值的经济学分析以及品牌企业推动区域经济发展的理论进行文献梳理的基础上，首先，从理论上系统地研究品牌...

云南省教育领域综合改革课题研究成果集

本书内容主要涉及“十二五”以来云南省的教育事业改革的成果。云南省地处边疆，在发展教育事业过程中，教育资源的稀缺对发展产生了一定的影响，本书基于此基础，对近年来云南省的教育事业综合改革进行了工作中的总...

孤独的一代 80后文学的叛逆叙事模式与传播途径研究

80后文学作为一个以作者出生年代命名，做群体考察的文化研究，我们除了把它放在中国现代文学史发展的大流中进行外还需要用一个整体的眼光将它搁置在全球化文化大视野下来考察这个仍在发展的群体文学。绪论部分...

教师教育与中学语文卓越教师培养研究.第一卷

学校特色发展与教育品牌建设丛书 个性化学习的系统建构与实践探索 以上海市市西中学为例

本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分...

教育知识与能力 中学

本书分为教育基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八个知识模块，坚持内容的正确性与思想性、科学性、规范性。力求内容基础、...

“以人为本”的科学内涵与实现途径研究

书稿首先从理论基础上对“以人为本”思想进行阐释，对其发展脉络进行考察，对其概念进行界定，并系统分析其内容体系，总结其全面性、突破性、实践性、前瞻性的理论特色。在此基础上，揭示“以人为本”思想实现的重要...