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第二届我与科协征文优秀作品集 下
宋南平主编2008 年出版762 页ISBN:9787110067758本书是由中国科协组织的“我与科协”征文第二届征文获奖活动中获得的一等奖、二等奖、三等奖以及入围作品。书中收录了一等奖、二等奖、三等奖以及入围作品300篇。如获得者写的文章“最难忘的一天——总书...
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第二届我与科协征文优秀作品集 上
宋南平主编2008 年出版440 页ISBN:9787110067758本书是由中国科协组织的“我与科协”征文第二届征文获奖活动中获得的一等奖、二等奖、三等奖以及入围作品。书中收录了一等奖、二等奖、三等奖以及入围作品300篇。如获得者写的文章“最难忘的一天——总书...
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校本教研模式与教师专业发展
张诚,蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN:9787536465725本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念,常见的校本教研模式,研究校内教学实践中的实际问题,促进师生共同发展。
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南京教研 2008第4期
南京市教学研究室编2008 年出版79 页ISBN:9787534386268本书是南京市为了加强教研员队伍建设,提高教研工作水平,推进教研工作开展,提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐,用音乐美化人生”等文章。...
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深度课堂 一个教研团队的教学风采
王晓红主编2008 年出版182 页ISBN:9787213037641本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成,体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。
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校本教研实践模式研究
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN:7308058387本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...
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