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赫尔巴特教育论著精选
李其龙等译；彭正梅，（德）本纳选编2011 年出版234 页ISBN：9787533889999赫尔巴特是现代教育学最早创建者之一。本书在我社2002年出版的《赫尔巴特文集》基础上，在兼顾赫尔巴特思想的系统性前提下，选择赫尔巴特著述的精华，为我国教育实践者和研究者提供关于赫尔巴特精简、权威的参考...
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撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究
梁威，卢立涛，黄冬芳著2011 年出版305 页ISBN：9787504155993本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究，全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等，为丰富和完善中国特色社会主义教育体...
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绿色教研溢芬芳 长春市实施绿色教育十周年教师作品
丁国君主编2012 年出版622 页ISBN：9787206085635本书集教师的教育教学论文、教育叙事、读书心得体会、班主任经验交流于一体，先实施绿色教育十年间教师钻研业务、执着教改、勤于笔耕的智慧结晶和专业成长的足迹，彰显了学校教师超前的教育理念、高深的教育技...
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外国教育名著丛书 科南特教育论著选 第2版
（美）科南特著；陈友松主译2017 年出版429 页ISBN：9787107314070美国著名教育家科南特，在卡内基促进教育基金会的资助下，经过两年多的调查研究，于1959年出版了调查报告，即收入本选集的第一部分《今日美国中学》。自1961年起，科南特等人在卡内基基金会的再次资助下，广泛调查了美...
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触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望
梁威主编2011 年出版427 页ISBN：7504160059本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...
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西方教育社会学近著导读
朱洵著2015 年出版183 页ISBN：9787509776599本书选取2010年前后出版的15部国外教育社会学代表性著作，对其进行分析、述评和导读，以期使我国学者了解西方学界在全球化和金融危机背景下，对教育和社会公正的思考和探索。包括卡洛斯·托雷斯的《教育和新自由...
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基础教育一线教师教研论文写作的七个环节
孙英俊著2018 年出版198 页ISBN：9787568819169本书是作者从自身发展及工作经历出发，立足一线教师撰写论文所遇到的困惑，将论文写作过程细化成7个环节：辨析论文的类型、甄选论文的选题、选择研究方法、收集写作素材、构建论文结构、论文修改与优化，论文发表...
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让教育与研究同行 大教研 新探
林惠生著2018 年出版377 页ISBN：9787512033962本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....
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知识经济时代教育创新与探索 北京联合大学管理学院教研论文集
顾志良主编2008 年出版292 页ISBN：9787802472884本论文集精选了北京联合大学部分校领导和管理学院全体教师在应用型教育研究方面取得的最新成果，对加强应用型高校教育创新与实践以培育出更适合知识经济时代的人才方面具有指导意义。...