教师远程培训研究 “研训用”一体的新视角

本书主要针对教师远程培训的问题与理论、现状与需求、平台与技术、课程与资源、模式与策略、质量与管理、评价与绩效、发展与生态、趋势与展望展开，全书共9章。...

农村劳动力转移过程中的管理与创新研究

本书是学术专著。本书澄清甘肃省富余劳动力转移过程中的管理现状，剖析影响富余劳动力转移过程中的管理的关键因素，设计富余劳动力转移过程中的管理体系总体框架及其运行机制；提出促进富余劳动力转移过程中的管...

百花酿蜜 警慧突围 新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究

本书是重庆市天星桥中学的课题结题作品，内容包括课题“新课程背景下“引领、互动”式教研方式研究”的简介、学校教师课题i相关论文集以及点评等内容。...

“更儿童”的课程 阶梯式课程的深度实施

本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究，从“务本”到“尚智”，追寻“转识成智”的课程愿景，零距离地触摸儿童心智，“启发式，少而精”，领着儿童登上智慧的阶梯。本书提出.....

幼儿园多彩发展课程的开发和实施

西北民族地区农村教师对新课程改革适应性研究 以宁夏、甘肃、青海为例

中国民生问题中的结构性矛盾研究

镜观物色 彼得·凯里小说中的认同问题研究

新刑事诉讼法实施状况实证研究

我国1979年制定的《刑事诉讼法》自1996年修正以来，迄今已16年。其间，我国国情发生了深刻的变化，1996年修正后的《刑事诉讼法》越来越难以适应我国社会发展和司法实践的需要，迫切需要进行再次修改。2012年3月14...

课程改革中的学校文化 一所学校的个案研究

专著。本书从一个学校的案例入手,深入研究基础教育课程改革与学校文化的关系,用实地研究的方法,深入考察一所普通中学的学校文化,研究和分析在课程改革实施过程中学校文化的实然状态,与课程改革之间的关系,...