教育科学国家规划课题研究成果 高等学校经济与管理类核心课程教材 统计学

本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果，是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括：统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方...

建设“雏鹰”课程，奠定人生基石 北京师范大学附属中学初中课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，系统介绍了北京师范大学附属实验中学基于“我国基础教育未来发展新特征研究”这一课题，开展有关初中学习力课程研究的具体实践情况。全书共分十...

计算机辅助设计与制造课程实验指导书

本书是“计算机辅助设计与制造” 课程实验环节的指导教材，以机械工程及自动化专业的本科生为主要对象，基于“计算机辅助设计与制造” 课程的基本理论和方法，通过三维实体建模实验、数控编程实验、有限元分析实...

职业教育课程与教学论

本书以我国的职业教育的实践为背景，结合职业教育的理论成果，抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容，着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题：包括职业教育课程与教学论的内涵；职业教育课程的结...

中等职业教育课程改革规划新教材 就业指导与创业教育

本书以实用、创新为特色，对学生进行职业生涯开发和择业、就业全程指导，具有内容新、实用性和可操作性强等特点，可用于职业院校开设“就业指导和创业教育”课程教材，也可作为从事职业、就业指导工作的人员的培训...

大学课程与教学 原理与问题

本文由21世纪高等教育面临的挑战与机遇展开，内容包括对教育目标的反思，阐述大学课程学科特点与教学改革，分析大学生的学习与发展及其关系问题，研究大学的教育理念与课程体系、教学方法与多元文化环境下的教学模...

国家示范性高等职业教育汽车类“十三五”规划教材 高等职业教育汽车类专业“双证课程”培养方案教材 汽车发动机构造与维修

高校学前教育专业课程与教学研究

本书是针对当前我国高校学前教育专业课程和教学所进行的研究，书中对学前教育课程和教学的现状进行了调查，对存在的问题进行了深入剖析，最终针对这些问题提出了可行性的建议。这是一本对学前教育非常有指导价值...

大学物理课程开放式教学设计

本书内容包括：大学物理（工科，120学时）课程开放式课堂教学设计，教学设计中思考题、讨论题参考答案，教学过程中课堂小测验试卷，大学物理课程考核要求。从大学物理教学方法改革着手，作出了开放式课程教学设计，特......

当代教育家丛书 基于教学实践的信息技术课程研究

《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历，以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础，阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中，包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...