高校“中国近现代史纲要”课程“三三式”教学体系研究

本书就目前“中国近现代史纲要”课程进行深入研究，就为什么要研究与创建“三三式”教学体系及其核心概念、所要解决的教学问题及其相关问题的解读等进行研究。...

物理课程与教学研究 1979-2009

本书是《学科课程与教学研究三十年》文集之物理卷。全书包括三部分内容：第一部分是物理课程与教学研究三十年的文献综述，旨在对该学科三十余年在课程与教学研究方面取得的成绩和存在的问题进行全面的梳理和分...

国家级教学团队语言学科教学研究文丛 语言学习 发现与提升

本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。

初中化学新课程主题研究与案例解析

本书内容主要论述从知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三个维度使用“二期课改”九年级化学教材。同时提供了很多实用新颖具有可操作性的教学案例，本书作者是上海市名师基地优秀学员，所以对怎样科学地...

中学化学新课程改革案例研究

本书针对已历经十年的基础教育化学新课程改革的重点、难点和热点问题，将其分为教育科研模块、教材比较模块，发展性评价模块、考试改革模块、教学设计模块、学习方法模块，综合实践活动课程模块等部分，选用典型案...

课程资源开发与利用 原理与策略

基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论

本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...

项目教学模式下的土木工程应用文写作课程的开发与研究

土木工程专业“应用文写作”课程的教学现状及问题，项目教学基本理论与土木工程应用文写作课程中的开发与应用，土木工程应用文写作课程项目教学的教材设计及其实训室的建议，对高职土木工程应用文写作课程实施项...

整体教学策略系列 三维目标整合教学策略

本书通过大量的真实案例介绍了三维目标教学知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍了教学和评价的具体操作方法。...

有效教学的新思路 20世纪80年代以来西方学校教学变革研究

本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...