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走出新课程的困惑 小学数学课堂教学行为案例研究
胡松林著2006 年出版163 页ISBN:7303079254本书是为帮助小学数学教师适应新课程标准和新课标教材的教学而编写的教师培训教材。其案例都取自教学实际之中,并结合国内外课程教材教学改革的趋势,从教育、心理、学习理论等进行剖析,对小学数学教师开展新课...
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走进新课程 诱思探究学科教学论应用研究第一阶段总结
李永东主编2006 年出版592 页ISBN:7810858270本书是一本有关章丘市第五中学一线教师教学实践工作经验总结的论文集。本书选取了教学实践新课程改革后的成功经验和案例,对其进行了解析性分析,对广大一线中学教学工作者具有一定的借鉴和参考意义。...
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普通高中新课程历史教学研究与资源丛书 必修 1
臧嵘主编2006 年出版365 页ISBN:7040176076“普通高中新课程历史教学研究与资源丛书”是为配合普通高中新课程实施,帮助高中历史学科教师解决手头学科教学资源不足、整合不够、更好做好教学工作而编写。丛书严格依据《普通高中历史学科标准(实验)》,分为...
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普通高中新课程历史教学研究与资源丛书 必修 2
陈梧桐主编2006 年出版352 页ISBN:7040176084本丛书是为配合普通高中新课程实施,帮助高中历史学科教师解决手头学科教学资源不足、整合不够、更好做好教学工作而编写。本丛书严格依据《普通高中历史学科标准(实验)》,分为必修三个模块和选修六个模块。本书...
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我们就这样实施新课程 引领教师解决新课程实施中的教学难题
李湘蓉,薛根生,佘同生主编2006 年出版288 页ISBN:7508809440本书通过50余个学校骨干教师的新课程教学实例和体会,探讨了在课堂教学中实施新课程理念的方法和途径,有较强的借鉴价值。