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汉字文化教育与课程开发体系研究
邵怀领著2015 年出版267 页ISBN:9787516157275本书以汉字为坐标原点,以文化为横轴,以教育为纵轴,从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...
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建构与演变 美术校本课程的实践研究
朱健朴著2015 年出版229 页ISBN:9787567528710本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《开发本土文化资源建设美术校本课程的研究》(课题批准号GLA102069)的研究成果。全书共有六章。本项课题研究适应新课程改革发展趋势和未来教育对学生培养的...
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国家教师资格考试指定用书 教育教学知识与能力 小学
教师资格考试统编教材题库编委会主编;教师资格考试专家组主审2015 年出版328 页ISBN:704043086X国家教师资格考试相比原来的省考,内容增多、难度加大,目前全国通过率不到26%,针对目前国家教师资格考试各类辅导教材良莠不齐的现象和问题,如考点不全、对考试内容及核心考点理解和阐述错误、对命题方向不清楚...
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中小学思想品德政治课程教材改革与发展研究
广东省教育研究院,中小学思想品德(政治)课程教材改革与发展研究课题组编2015 年出版258 页ISBN:9787536154704本书内容为“中小学思想品德(政治)课程教材改革与发展研究”课题成果,由“研究总报告”、“研究成果系列报告”和“附录”构成。本书内容为“中小学思想品德(政治)课程教材改革与发展研究”课题成果,由“研究总.....
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日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2015年刊
游衣明,揭侠总主编2015 年出版228 页ISBN:97875628439862013年中国日语教学研究会江苏分会的召开,促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话,活跃了学术气氛,促进了交流与融合。本论文集正是该次研讨会成果的...
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整合与超越 三级课程整体建设研究的框架、路径与思考
杨德军等著2015 年出版324 页ISBN:9787565622380课程作为育人的根本载体,是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说,谁撬动了课程,谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来,学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向;经过...
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国家旅游智库研究专辑 海洋旅游 国家视线与实践探索
杨德进主编2015 年出版288 页ISBN:9787503254215发展海洋旅游,服务“海洋强国”和“一带一路”国家战略,是编辑本书的指导思想和基本定位。因此,本书梳理了海洋旅游服务海洋强国战略的总体思路、总结了海洋旅游助推“一带一路”的行动方向、借鉴了欧盟海洋旅...
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