大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛

内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...

基于数字化平台的大学英语写作教学与研究

本书分为教学篇和研究篇。教学篇以Blackboard平台、批改网、iWrite为依托进行写作教学实践，旨在探索数字化平台下大学英语写作教学模式。研究篇运用写作教学与评估中常用的研究方法和研究工具对教学资源、教...

大学英语教学中互动式教学法应用研究

多元互动式教学模式是实现提高学生英语综合应用能力培养目标最行之有效的教学模式。本书主要研究了大学英语多元互动教学模式。书稿首先对大学英语互动式教学的发展历程以及内涵等进行了相关的解释。其次，对...

提高人才培养质量 推进“双一流”建设 北京交通大学本科教学研究与改革论文集 2017 上

大学英语教学模式改革与发展研究

本书从我国大学英语教育目标的设置和历史沿革入手，分析了影响大学英语教学目标实现的诸多要素，包括教师素养、教学方法、学习者因素以及教学条件等。本书还从改革理念、改革措施和师生反思三个方面介绍了大学...

21世纪复旦大学研究生教学用书 中国文论通史

本书主要包括四编：文学理论批评的源头、文学理论批评的自觉、文学理论批评的分体发展、文学理论批评的转型和新生，纵向梳理自先秦至现当代文学理论批评的发生、发展历史，揭示了中国文论的丰富内涵与独特魅力，并...

德性与理性 大学教学管理伦理诉求研究

大学教学管理是大学精神文化的直接体现，现有教学管理的应然伦理精神缺失，是导致教学异化和偏离的核心因素，因而大学教学管理亟待“回归理性”和“弘扬德性”。本书锁定大学教学管理这一研究场域，以伦理诉求为分...

多元文化视角下的大学英语教学研究

在高等教育改革，创新人才培养模式的背景下，大学英语教学观念的更新也需要顺应时代的发展。目前，大学英语授课仍然多以传统教学法为主，学生学习英语动力不足且态度被动，很多人是迫于四、六级考试的压力学习，部分.....

探究式 研究性 多样化 四川大学课堂教学创新与实践

本论文集汇集了近年来四川大学在课堂教学中的改革创新探索实践，突显高质量、个性化的课程建设思路。论文集中涉及全过程学业考核、非标准化考试、探究式—小班化教学、项目制课程、慕课等前沿性内容，集中展示...

学术文库 “互联网+”时代大学英语信息化教学研究

本书在概述信息技术的基础上对信息化教学进行了简要介绍，主要内容包括信息化教学的有效性分析、教学评价以及教学模式等；之后介绍了“互联网+”时代下的大学英语教学，具体介绍了慕课、微课、翻转课堂、创客等...