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教育课题与研究性教师成长
荆卫东著2010 年出版230 页ISBN：9787511204769本书从教育实践的角度出发，针对教育课题与研究在教师队伍中的增长，探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。
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完善法学教育 发展方向与实现途径
（美）罗伊·斯塔基等著；许身健等译2010 年出版270 页ISBN：9787513002547本书从设定教学目标、组织课程教学、讲授技巧、体验式课程、非实践教学方法、评估学生学习、制度效力评估、课程模式等方面探讨了完善法学教育的方法与路径，为我们完善法学教育提供了可供学习和借鉴的思路和...
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论高等教育的科技哲学基础研究 中国大学科研理念的学理化与本土化改造
杨杏芳著2010 年出版270 页ISBN：9787562242628本文以对中国大学科研理念的“学理化改造”和“本土化改造”为愿景，在分析了高等教育的“政治论与认识论”基础、“生命论”基础、“智慧论”基础等诸多学术观点后，对“高等教育的科技哲学基础何以可能？”进行...
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标杆 深圳领跑全国自主创新和知名品牌
李昌鸿著2010 年出版486 页ISBN：9787807479185本书第一篇为解码深圳成中国标杆；第二篇为揭密创新标杆成因；第三篇为需求导向+产业配套；第四篇为加速自主创新与科学发展。
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国立科研机构实力比较 理论、方法与实证
文庭孝著2010 年出版149 页ISBN：9787811281996本书主要研究由政府资助的国家科研机构的评价与管理。本书以物理学国家科研机构为例，利用文献计量指标和标杆分析方法，提供一种获得物理学标杆研究机构的思路和方法，并进行初步的尝试性比较分析，为进一步的比较...
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医学与生物学科研设计方法学
孙万邦，黄厚今主编2010 年出版367 页ISBN：9787510017117本书以医学和生物学研究为主线，以基本理论为指导，始终贯穿普遍遵循的科研设计方法学的原则。全书共12章，分别对科学研究的基本概念、科学研究的伦理与道德、科研程序与步骤、科研选题与立项、文献检索、科研设...
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明理 以多彩发展教育理念构建学校文化的实践研究课题成果
庄小凤主编2010 年出版139 页ISBN：9787562828921本书是徐汇中学2009届毕业生作文选集，反映了学生对母校的深厚感情以及徐汇中学的多彩教育所结出的累累果实。
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童心的呼唤 武汉小学教育科研论文案例集
李强著2010 年出版412 页ISBN：9787535158703本书为武汉小学老师对童心研究教育的结集，其研究旨在提高老师特别是小学老师关于对小孩“童心”的重视，关注童心，重视童趣。
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全球视野的教育理念 联合国教科文组织教育文献研究
何齐宗著2010 年出版180 页ISBN：9787536139299本书主要是从教育理念的视角对教科文组织教育文献进行了系统的梳理和剖析，从联合国教科文组织教育文献的概述着手，继而对“终身教育理念”、“全民教育理念”、“教育目的理念”、“教师理念”、“教育内容理...
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跨越发展的途径与代价
王潇编著2010 年出版296 页ISBN：9787501799992本书揭示了跨越发展的科学内涵、本质属性、主要特征、内生机制、支撑体系和实现途径，同时论述主导作用和影响程度。