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新课程初中地理学习过程与方法评价 八年级 下
麦曦总主编2006 年出版102 页ISBN：7806558640本书根据高中学生地理学习的知识要点进行补充与扩充，对提高学生学习地理的兴趣和掌握相关的知识有帮助。
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新课程初中地理学习过程与方法评价 七年级 上
麦曦总主编2006 年出版110 页ISBN：7806558640本书根据高中学生地理学习的知识要点进行补充与扩充，对提高学生学习地理的兴趣和掌握相关的知识有帮助。
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福建省普通高中新课程教学实施指导意见
福建省普通高中新课程教学实施指导小组办公室编2006 年出版238 页ISBN：7533444205本书是为了帮助福建省参加公务员录用考试的考生提高复习效率和质量而编写的辅导用书，主要包括行政职业能力测验和申论科目的辅导及相应模拟试题库。内容新颖、重点突出、围绕大纲、考点全面。...
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信息技术新课程教学的文化主题性实施策略
黄振余编著2006 年出版285 页ISBN：7544317595本书稿从实际出发，提出了信息技术新课程教学的实施策略；文化主题性教学方式，可以较好地解决广大中小学信息技术教师在信息技术新课程实施中遇到的各种难点困惑。通过案例分析、课题实验分析、优秀课例点评等形...
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研究性学习过程实施学生指导
李常明总主编；万礼修副总主编；李昌华主编；侯和平，唐代权，李正良副主编2006 年出版253 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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新时期教育教学中的心理问题研究与对策 上
徐世贵，郭瞻予，王岚主编2006 年出版428 页ISBN：7802063582本书对教师教学中的心理问题对策做了论述，对学生学习中的心理问题及解决方法做了指导。是中小学生教师教学中的指导用书。
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新时期教育教学中的心理问题研究与对策 下
徐世贵，郭瞻予，王岚主编2006 年出版1294 页ISBN：7802063582本书对教师教学中的心理问题对策做了论述，对学生学习中的心理问题及解决方法做了指导。是中小学生教师教学中的指导用书。
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