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高校科研绩效考核与激励问题研究
朱丽献著2016 年出版211 页ISBN：9787551715072本书基于人性理论、激励理论和教师发展理论系统构建了高校科研绩效考核过程的内因动力模型；从学理、实证等层面诊断了高校科研绩效考核存在的理念缺失、实践操作偏差等问题，从而为解决实际问题提供了切实可行...
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翻译研究的词典学途径
高雷著2016 年出版192 页ISBN：9787830022792中外译论在发展过程和研究内容上有很多相似之处，又有不同特点。在翻译研究的初始阶段，即语文学阶段，由于中外文化交流甚少，我们的译论具有明显的中国特色，在深度和广度上与西方译论旗鼓相当。随着中外文化交流的...
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高等学校人文社科科研效率评价相关问题研究 以教育部直属高校为例
姜彤彤著2016 年出版181 页ISBN：9787516171455创新型国家的建设，不仅需要自然科学领域的技术进步和创新，同样离不开社会科学研究提供的知识基础、人文理念和管理方法。2011年，教育部制定推进高等学校社会科学繁荣发展的意见，紧接着又决定在全国范围内实施“...
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马克思主义大众化主体间性转向研究 基于思想政治教育认识论与方法论分析
邢海晶著2016 年出版321 页ISBN：9787561495049本书全面考察了我国当前马克思主义大众化所面临的具体国情和所处的特殊历史阶段，剖析了马克思主义大众化由主体性认识论向主体间性认识论转向的现实必然性，并阐明了马克思主义大众化主体间性认识论转向对与之...
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清华语言学博士丛书 汉语“排除范畴”表达形式的历时演变及衍生途径
岳岩著2016 年出版392 页ISBN：9787547510612在汉语史研究中，排除表达是个十分重要的课题，关系到人类逻辑思维的动作以及思维与语言表达的关系，也涉及构式与复句的构成与变革。本书是汉学界首次对此议题提出整体研究的专著，第一次提出构建汉语的排除范畴，将...
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知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究
于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
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量刑理论的现代课题 增补版
（日）城下裕二著；黎其武，赵姗姗译2016 年出版328 页ISBN：9787511897787近年来，量刑理论研究逐渐成为日本刑法学界的一个热点；《量刑理論の現代的課題（增補版）》集中反映了日本刑法学界研究的焦点和前沿，是日本量刑理论研究的典型代表作。该书初版，受到了日本刑法学界广泛关注和高度.....