高校职业生涯教育课程研究

课程知识的认识发生过程研究

课程实施程度的评量模式研究

高职院校《市场营销（基础）》项目化课程教学设计 整体设计与单元设计

本书是重庆市级课题“高职院校市场营销专业教改实践研究——基于工作任务的整体项目化”的项目成果，通过《市场营销（基础）》课程的教学设计尝试突破传统的专业课程讲授理论等为主的教学模式，以适应社会对高职学...

让课堂充满幸福 高中古诗文美育策略研究

本著作以现行人教版普通高中课程标准实验教科书（必修）为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者通过对古诗文教学中美育缺失、实施困难等问题进行研究，探索出古诗文教学美育实施策略，如挖掘美育因素，形成资源；呈现美.....

信誉的成本 源于服务失误的管理策略工程研究

本书从理论和实践的角度出发，选取服务行业（移动通信行业）来研究服务补救和知觉公平、关系品质、顾客行为意向的关系。本研究是一个典型的三因素完全随基准实验设计，研究中有三个自变量，每个自变量有两个水平、三...

课程改革的制度化研究

先锋及其语境 中国当代电影的探索策略研究

在新时期以来中国当代电影的发展过程中，一直存在着在主流电影演进过程中、与主流的社会文化语境和电影行业语境角力的探索部分。本书综合了先锋派理论、“文化场”理论、电影史和电影文本研究等多种理论和方...

农村基础教育三级课程实施研究

世界开放教育资源运动背景下中国高校的应对策略研究

书稿系统梳理了国内外代表性开放教育资源（OER）项目和相关研究，调研了高校师生对OER的态度和使用行为，基于此，提出中国高校的应对策略并尝试开展基于OER的高校教育模式创新实践。本书包含十章内容，既有文献调研和...