小学语文课程与教学

本书努力突破同类教材以理论知识为主导的倾向，引导学生通过课堂实例加深对教学原理的认识，让学生沉浸在教学情境中进行体验式学习。一是依据未来教师进入课堂教学的需要精选教学内容，让学生在有限的教学时间里...

新课程大学英语综合教程 第3册

本套教材针对全日制非英语专业大学本科学生编写，共四册，供大一、大二两个学年使用。在编写理念和设计上借鉴了近几年来的先进教学实践成果和优秀教材编写范式。本册为第三册，侧重培养学生的阅读能力，阅读方面：扩...

国际汉语教师培训课程系列丛书 汉语知识与教学技能

本书是为培养汉语作为外语/第二语言教师编写的，是国家开放大学“MyEChinese易教汉语”国际汉语教师培训项目的配套纸质图书产品之一。本书的编写围绕“实用、好用”进行，简化理论，列举大量事实和实例，包括现代...

数学课程标准（2011年版）的关键词与初中数学教学

本书选取《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的关键词与核心概念作为考察对象，分别对课程目标关键词、10个核心概念、课程内容关键词、课程实施关键词进行了理论思考与实践研究，解读其背景意义及在教学实践中...

文学叙事策略研究 以贾平凹《高老庄》为例

国家中职示范校电子专业课程系列教材 电子CAD技术

本书以实际电子产品的设计过程为主线设计学习情境，建设基于任务引领的项目教学体系，将每个任务分解成多个学习活动，合理地将技能安排到相关任务中。选择“三极管放大器”、“单片机控制板设计”等典型工作任务...

社会化媒介的价值、机制和治理策略研究

课堂教学环节改进丛书 作业 在课程标准下提供选择

本书针对当前作业的种种不足，例如过多强调书面作业、习题演练和动作操练，忽视动手“做”或口头表达的作业等等情况，探讨在新课程背景下如何提升作业思路，创新作业方式。什么是体现过程性的作业？什么是体现探究性...

新行为课程的教学实践 宁波市第一幼儿园

第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动...

新理念小学数学教学论