基础教育科研的新突破 陕西省2006年度基础教育教学研究成果集萃

本书贯彻落实省教育厅人事厅《关于进一步加强和改进基础教育科研的工作意见》精神，鼓励广大教育工作，特别是中小学教师积极开展课程改革环境下的教育教学研究，全面实施素质教育，全面提高教育质量，推动我省基础教...

现代课程与教学论课程 上

本书是专为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材。

学与教的新策略

本书是作者十余年来小学语文课程教学与科研的结晶，分为表现学习策略、探究学习策略，协商学习策略，对话学习策略等，探讨了小学语文课程的教学研究。...

数学教学方法与策略

本书在整体把握小学数学课程的理念下，对数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析，涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。教学是新课程实施的主要途径...

课程理论与《课程与教学的基本原理》选读

新课标 新高考 新思维 新策略

本书为作者近年的教学成果，对总结教学经验，指导学生应试都有积极意义。

实践新课程系列丛书 新课程教师礼仪规范与指导

本书为首师大附中校长石彦伦对中学教育改革、教育理念、教育实践的思考文章汇编集。

创造性培养与教学策略

本书系统地介绍了以创造学、创造心理学和创造教育学的基本原理为指导，运用科学的教学方法和教学途径，在传授知识的同时对学生进行创造性的培养的教学体系，为中小学教师的创造性教学提供了颇具操作性的具体措施...

研究生英语译写教程

走进新课程实践新课程：中学语文和地理学科学员研修成果选编

本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。