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高中音乐新课程教学论
金亚文著2005 年出版385 页ISBN:7040150786本书由国家音乐课程标准研制组核心成员金亚文根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的精神,结合高中音乐新课程教师培训的实际编著。内容包括:音乐教育发展状况与课程改革背景、高中音乐新课程性质与特征、高中音...
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高中数学新课程教学设计
李汉云,康士凯主编;“新课程资源质量标准及资源建设研究”数学学科组编2005 年出版203 页ISBN:7542838903本书根据《普通高中数学课程标准(实验)》设计的框架,高中数学课程分必修和选修两个部分。本书以必修课程的五个模块为研究内容,共分五章。每章各对应一个模块,分别选取了五个教学课例。每一个课例包括教材分析、...
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德语翻译教学新理念 翻译课程的设计与实施
王京平编著2005 年出版149 页ISBN:7560047874本书正文部分包括六章,涉及翻译理论、教学观念、教学法、翻译的宏观和微观教学内容。作者力求以素质教育为本,突出翻译过程,以培养学生的翻译意识和解决问题的能力为目的,试图提供崭新的翻译理念、策略、方法和...
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走向理想课堂 新课程小学数学课堂教学细节解读
刘然主编;人民教育编辑部编2005 年出版195 页ISBN:7040175568本书是《人民教育》杂志发表的文章,以课例的形式呈现,通过课堂实录、教学设计、课后反思、专家分析评述等多个角度,对新课程理念下的课堂教学细节进行了深度剖析和横向展示,并以研究的态度,对新课程实施小学数学...
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信息技术课程与教学研究
董玉琦等著2005 年出版210 页ISBN:7107189689本书为东北师范大学中小学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果,使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...