新国家主义经济学

物理课程与教学论

本教材以现代物理课程与教学思想为指导，以教育部2003年颁布的《普通高中物理课程标准（实验稿）》为纲，结合中学物理教学实践，系统论述了中学物理课程与教学的理论与实践问题。全书共分10章，分别阐述了中学物理课程...

高中新课程导学 人教版 物理 2 必修

本书与人教版课标教材物理必修2同步，以夯实基础为目标，引导学生学习教材，帮助学生释疑解难；通过扎实的基础训练，帮助学生巩固所学知识，强化重点内容。内容包括：“机械能和能源”、“抛体运动和圆周运动”、“......

现代舞教学课程适用于中国舞专业

本书通过现代舞的基本形态介绍，解决舞者自身的协调性和节奏感，是中等艺术院校现代舞课的实用性教材。王畅，毕业于北京舞蹈学院编导系现代舞编表教三合一专业，现任上海市舞蹈学校专业教师。曾创编桃李杯参赛节目...

学习策略方法教学问题诊断与引导中小学美术

本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学美术教师。在本书的编写中，我们努力突出以下三个特点：⑴新颖性。本书所关注的，主要是新课程实施以来出现的与指导学生“学会学习”相关的疑难问题，尤其关注有关学习策...

双边平台企业价格策略研究

本书为作者的博士论文。关于双边企业价格策略研究的学术专著。

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 伴奏与弹唱 简谱

学校的课程领导与有效教学

本书通过重点的理论阐述、具体的自我检测和丰富的案例分析，围绕校长课程领导的认识和实践策略，从理解课程领导入手，通过规划学校课程、开发学校课程、实施学校课程等模块，使校长理解课程领导的内涵，了解相关策略...

学习策略方法教学问题诊断与导引 中小学信息技术

本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学信息技术教师。在本书的编写中，我们努力突出以下三个特点：⑴新颖性。本书所关注的，主要是新课程实施以来出现的与指导学生“学会学习”相关的疑难问题，尤其关注有关学...

中华民族分裂时期统一策略研究