以学生学习为中心的参与式教学的设计与实施

本书为中英西南基础教育项目系列成果之一。为推广参与式教学教师培训相关经验，改进地方师范院校的教师培养模式，中英基础教育项目启动了“项目经验影响教师职前培养”行动研究。旨在让师范生在认教前就掌握参...

普通高中技术课程实施个案研究 学校水平的特征与归因

本书旨在通过分析新课程实验区中实施者对技术课程的认识、看法、态度和教室中实际运作的课程样态与教师的课程决策，揭示技术课程实施的状况，认识技术课程实施的基本特征，发现主要影响因素，探寻成功实施技术课程...

心理与教育研究方法及操作

本书以心理与教育的基本原理和方法为主线，从研究选题的设计与论证、研究过程的操作与管理，到研究成果的总结与评价等方面进行了全面的论述。既保留了对心理与教育研究方法的操作、研究过程的控制与管理的最佳...

WTO体制下贸易救济实施与中国的应对策略研究

本书以经济学分析与法律研究相结合的视角，综合运用案例分析法、比较分析法、按照从一般到特殊、再由特殊到一般的思维过程，对贸易救济的历史、现象、特征、本质等问题层层深入地进行分析。按照规范分析和实证...

第一次这样爱孩子 教育方法决定孩子的一生

本书是一本家庭教育书，分为上篇、中篇和下篇，以“孩子真的出问题了吗”“父母的‘爱’是否过了头”等十个方阵为框架，列出“正确看待孩子追星”“倾听孩子的心里话”等教育中容易出现的问题，并且一一给予“追根...

创新人才培养特色校本课程开发与创新人才培养 清华附中“国际安全下的科学技术”课程构建与实施

优秀孩子是这样管教出来的 全世界优秀家长都在用的教育方法

如何管教孩子是家长们十分关心的话题，家长们通常只知道管孩子，却忽略了教孩子的重要作用。本书将管与教结合起来，向家长们介绍了管的诀窍和教的方法，能够很好的帮助家长们正确、有效地管教孩子，使孩子健康茁壮的...

江西省实施《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》办法释义

本书以江西省实施《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》为指导，从江西省实际情况出发，明确提出了江西省人民代表大会各项规则及各人民代表的权力和义务，对江西省实施人民代表大会代...

导向标识：图形导航系统的设计与实施=WAYFINDING:DESIGNING AND IMPLEMENTING GRAPHIC NAVIGATIONAL SYSTEMS

信用风险评分卡研究 基于SAS的开发与实施

本书是关于信贷评分卡的开发与实施的系统描述，包括评分卡开发的理论基础、实践过程以及应用SAS系统的实践操作和编程。本书的主要内容包括：数据获取和数据准备探索性数据分析，预测性的度量和变量选择最优分群...