汉语国际传播 教学法研究与教学案例分析

本书在纵向梳理汉语文化海外传播历史脉络与横向对比中外语言文化传播经验基础上，从语言、传播学等理论入手，厘清汉语文化国际传播内涵，结合实践分析现阶段全球化背景下汉语文化国际传播的利弊条件，直面传播过程...

英语教学中的母语使用研究

大数据时代的英语写作教学与研究

中国民族声乐教学研究与作品精选

探寻课堂教学变革新途径 以课例研究为载体的初中个别化教学研究

个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法，是为了符合个别学生的能力需要而特别设计的教学方案，其教学模式主要有程序教学、掌握学习、独立学习、适应性教学和个别辅导。本...

建筑师的智慧与哲学 15组日本著名建筑师的职业洞见

15组日本建筑师关于职业、设计、行业的智慧思考与反思。通过采访这15组20人的建筑师和艺术家，本书讲述了他们各自的哲学和美学，喜恶与信念，经验与展望。他们的想法和理论或许各自不同，但各有其正确的地方，各有其...

高校教师信息化教学能力构成研究

行政管理专业案例教学的实践研究

“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究

本书是教育部项目“‘汉堡教学论模式’的跨学科外语人才培养创新体系研究”的研究成果。从人才培养的学科内涵建设、教学标准体系、教学实践、几所高校培养模式比较、对策建议、学生思辨能力与跨文化能力培...

课堂教学行为研究 基于教学行为三层次分析的视角

本书是华中师范大学“卓越教师教育精品丛书”中的一本，本书主要介绍了课堂行为研究的方法，教学行为三层次分析模型分析，基于教学行为三层次分析模型的课堂行为研究。本书可以作为普通高等院校师范类各专业学生...