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高中英语新课程教学的理论与实务 山东省临沂市高中英语 重大版 优秀论文和优秀教案集
山东省临沂市教研室编著2006 年出版274 页ISBN:756243607X本书是山东省临沂市教研室组织的高中英语论文和教案评选的获胜作品集。作者牢牢抓住新课改的精髓,观点新颖,脉络清晰,是从教学实践中总结提炼出的结晶。其教案广泛采用了多媒体教学手段,注重方式方法,采用积极活...
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少数民族地区基础教育阶段地方课程的研究与实验 教育论文·教学案例集
丘贵明总主编;广西教育学院编;李启明,蒋玉萍,冯华主编2006 年出版266 页ISBN:7543547171 -
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现代教育技术研究与应用 本科教学网络课程的建设与应用
全国高等学校教育技术协作委员会编2006 年出版414 页ISBN:7562520615本论文集主要内容包括:本科教学网络课程的教学设计与评价、优秀网络教学资源的共建与共享、基于网络的创新教学模式研究与应用、本科网络教学的典型经验和新兴信息技术的教育应用研究,反映了我国高等学校现代...
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新探索、新突破、新发展 第五届高等教育国家级教学成果奖获奖成果介绍及文件汇编 下
教育部高等教育司编2006 年出版1331 页ISBN:7030169964高等教育国家级教学成果奖是我国教育领域最高级别的国家级奖励,评选国家级教学成果奖是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示,是党和国家重...
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学习评价研究 基于新课程背景下的实践
蒋碧艳,梁红京编著2006 年出版215 页ISBN:7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展,因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准,对学生进行综合素质的评价,将评价与学习...
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现代教学论研究的新视域
汪刘生著2006 年出版506 页ISBN:7206051529本书针对现代教学论研究的新领域,以人文主义为主要研究视野,辅以科学主义视域,结合人文科学、自学科学研究成果,探讨了一般教学论研究所忽视的教学机智、幽默、敏感等教学范畴。...
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开辟学科教学新开地 研究性学习与各学科课程的关系探究
李常明总主编;万礼修副总主编;吴圣合主编;唐乃七,周启文,覃兵,杨焕勤副主编2006 年出版118 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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党校教学研究 中共中央党校中央国家机关分校
中共中央党校中央国家机关分校2006 年出版412 页ISBN:7503534184本书以中央党校中央国家机关分校的具体教学经验为基础,对多年来中央国家机关的党校教学经验进行了总结和提炼,其中包括党性锻炼、读书自学、专题研讨、支部工作等各个方面。本书的出版对于党校分校的具体教学...