杜威实用社会知识论及其现代价值研究 基于新实用主义的视角

文化与伦理 基于公共性视角的研究

西方经济伦理的实证研究 基于数理逻辑与演化实验的视角

对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究

本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析，并且含有丰富插图的案例，通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释，研究成果紧密联系真实课堂，对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...

马克思的哲学观研究 基于“柯尔施问题”的视角

本书以研究马克思的哲学观为中心，以西方马克思主义者柯尔施提出的“马克思主义和哲学的关系问题”即被学界称为“柯尔施问题”为切入点，在较广泛分析研究国内外马克思主义学者求解“柯尔施问题”上的得失、经...

道德选择研究：以价值论为视角

本书对如何进行道德选择做了系统、全面的分析研究。

中小学生心理压力的中日比较研究 基于比较文化心理学的视角

中小学生的心理问题越来越引起社会的关注，产生其心理问题的主要原因在于精神压力。本书将影响精神压力各因素之间的布局的异同作为跨文化比较的切入点，对中国和日本的中小学生的精神压力进行了比较研究。调查...

认知系统性的研究 基于分布式认知的视角

本书首先分析了作为传统认知主义哲学根源的内在主义到外在主义的转向，并对传统认知主义作出了批评。在此基础上，梳理了当前国际上认知哲学反思的几条主要进路：情境认知（situated cognition）、具身认知（embodied c...

康有为孔教思想研究 基于古典宗教社会学的视角

本书的基本思路是采取文本分析与问题域相统一的方式，结合涂尔干、西美尔、韦伯等古典宗教社会学家对现代宗教问题的论述，运用其理论框架对康有为倡立孔教的思想主张和实践活动进行整体研究。具体研究内容包括...

道德失范研究 基于制度正义视角

本书是国内最早且最系统地从制度正义角度理解道德失范现象的学术著作，以人类文明历史进程为背景，立足于中国现代化建设实际，从多学科交叉的角度，在“伦理”-“道德”的理论框架中，以制度公正为切入点、制度有效....