全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 音乐赏析 第3版

为适合学前教育专业、音乐教育专业的教学需求，本教材主要介绍了声乐知识与体裁及相关声乐作品赏析；中外民歌、创作歌曲及合唱作品赏析；歌剧音乐和舞蹈音乐赏析；曲艺音乐和戏剧音乐赏析；中国民族乐器简介和相关器...

音乐课程论教学案例

本书以专题性教学案例的方式集中对音乐课程论的各个主题进行阐释，对中小学音乐课程论中的课程设计、唱游课程、校本课程、综合实践活动课程、幼儿园音乐活动课程、课程评价等专题进行了解读。通过多个教学案...

新课程标准“十三五”规划教材 声乐基础 全国学前教育专业

本教程分为三个模块。第一模块为声乐基础理论，介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健、合唱与指挥、学前儿童歌唱教学等；第二模块为发声练习，编选独唱练声曲80条，合唱练声曲20条，涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音...

我师造化：2008-2009中国国家画院范扬工作室首届课题班中期教学文献集

激扬江山：2006-2007中国国家画院范扬艺术工作室教学文献集

《激扬江山》旨在反映中国国家画院范扬工作室2006～2007年度教学成果，及其对中国画传承与发展的有益探索，并对范扬工作室23名学员的学习情况进行了总结。...

品牌策略下的动漫编剧研究

本书在国内外动漫品牌现状研究的基础上，重点查找出国产动漫票房低迷的根本原因，从剧本的写作方面全面提出了自己的写作建议。并且市场调研和市场投放前的预热方面，针对目标受众人群和动漫文化消费市场特征提出...

边看边画 新理念儿童画教学

本书结合新的儿童教学理念和方法，以教学中体验与发现，实践与创造，欣赏与评价为宗旨，坚持对学生生活情感与审美情趣及创新精神的培养，给同行教学启迪与帮助。...

叠影重重 重拍片叙事策略研究

本书运用电影叙事理论，基于电影文本系统和电影创作系统，结合丰富的重拍片创作个案，对重拍片的叙事创作进行了全面系统地研究：分别从语境、创作者资源、文本特征分析了何种影片适合重拍，并从电影人物、电影视点、...

《世界民族音乐》课程研究

边写边画 新理念儿童画教学

本书结合边想边画的儿童教学新理念和方法，在教学中以体验与发现，实践与创造，欣赏与评价为宗旨，坚持对学生生活情感与审美情趣及创新精神的培养，给同行教学予启迪与帮助。...