大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0800秒)
为您推荐: 教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会写 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 高等学校工科力学课程教学指导委员会材料力学 高等学校文科类专业计算机基础课程教学大纲写组
-
“十三五”普通高等教育规划教材 信息技术与课程教学深度融合研究
陈娟著2017 年出版158 页ISBN:9787113238759本书在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》的指导下,依据信息技术与课程教学深度融合探索与实践的最新研究成果进行撰写,从信息技术与课程教学深度融合现状出发,探讨其存在问题和发展趋势,研究信息技术与课...
-
高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 3 教育学与心理学分卷
黄希庭,裴娣娜主编2001 年出版368 页ISBN:730305779X高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革是教育部一项重大教育改革和研究项目,研究内容包括:研究适应21世纪需要的中等学校教师应具备的基本素质、知识和能力的要求等,本册主要是教育学与心理学方面的内...
-
-
课程的解构与重构 高等职业教育模块式教学模式探索与实践
刘晓等著2010 年出版303 页ISBN:9787811138597本书稿系刘晓教授主持的关于高等职业教育模块化教学探索与实践的最新研究成果。书稿分为课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准及人才培养方案、领导讲话、附录六个部分,分别就课题的...
-
品质教育 活力附中 浙江师范大学附属中学课程建设与学校发展研究
何通海等著2015 年出版272 页ISBN:7519101967浙江师范大学附属中学,又名金华市第二中学,是浙江省一级重点中学,也是浙江省现代教育技术实验学校;2014年,又被评为“浙江省一级普通高中特色示范学校”。本书是该校多年办学经验的总结,主要内容包括:校领导干......
-
中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
-
-
-
-