技术标准战略 基于创新融合的视角

本书以“技术标准的形成机制分析—技术标准与市场结构的关系—技术标准战略的影响要素分析—技术标准战略选择模型与工具—技术标准的管理体制分析—技术标准战略与技术创新的关联性分析—技术标准战略与技...

让考试更科学 基于命题视角的研究

在我国高等教育大众化的背景下，随着高等教育体制和机制改革的不断深化，高校考试的形式和内容正处在不断的改革和创新之中。与之相应，考试标准、内容及形式也要与时俱进，适应经济和社会发展对人才的需求。本书对...

基于绿色视角的大学建设研究

本书以“绿色整体有机论”为理论基础，对现代大学建设过程中存在的问题进行了扫描，并给出了相应的分析策略和解决路径。选取了我国不同地域和不同层次的10所大学进行了实证研究，运用网络层次分析法和灰色理论，对...

企业档案知识管理模式 基于双向视角的研究

本书是对企业档案管理大量调研的基础上，分析中国民族企业档案管理、知识管理各自面临的困境原因，提出突破困境的路径——实行“档案知识管理模式”是一部研究企业档案管理的学术专著。...

农村教育问题研究 基于供求行为的视角

本研究始终贯穿农户在农村教育中的主导性地位，农户需求是农村教育的出发点（了解农户教育需求）和终点（满足农户的教育需求）的思想观念。运用社会学的理论分析微观的农户教育需求行为与我国目前的农村教育组织行为...

高等教育投资与毕业生供求研究 基于人力资本的视角

本书用现代人力资本供求和人力资本投资理论，深入分析我国高等教育投资与毕业生供求的若干重要问题。

中国消费区域差异特征分析：基于中国当代文化价值的实证研究

本书主要研究中国营销与消费行为，内容包括文献回顾与评析、中国消费区域差异特征的实证研究、研究结果在营销管理上的应用等。

晏阳初“平民教育”理论与实践研究：基于当代中国社会转型期的视角

高等教育服务质量的实证研究 基于学生感知的视角

随着高等教育的大众化，高等教育质量评估和保障受到了社会的广泛关注。本书针对高等教育服务质量及其因果关系的研究十分薄弱的情况，提出有关的重要理论。本研究共分三个阶段：第一阶段，文献研究和定性研究。第二...

教育目的转型：从终极者到普通人 基于人性视角的研究

本书以理性与批判的方法，分析终极者教育问题，提出当代教育理论中“普通人”的新人性视角。