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信息素养教程 高等职业教育必修课程
郭向勇主编；文南生，唐晓应，张秀梅等副主编2012 年出版225 页ISBN：9787121166334本书是一部用于信息素养教育的教材。全书内容分为4篇，即信息素养与信息素养教育概论、信息意识与能力培养、信息道德、信息资源综合利用案例。各章节均采用大量的实例与案例，在第4篇中以学生生活中的典型问题...
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课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点
颜明仁，李子建编著2010 年出版333 页ISBN：9787504144317本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程，从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发，理论联系实践，对广大教育工作者具有很强的启发意义。...
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基础教育新课程教师教育系列教材 初中化学新课程的教学设计与实践
郑长龙主编；王磊等编著2003 年出版286 页ISBN：7040127970本书是结合化学课程标准中强调转变学生学习方式，培养学生的问题意识和解决实际问题的能力等理念，重点阐述了教师如何创设问题情景、有效地组织问题教学的理论与实践。全书结合课程标准，论述了化学问题解决在课...
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高等职业教育课程学习评价与案例
马越，王文博编著2010 年出版134 页ISBN：9787501970636本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有：高职课程概述；学习评价概述；学习评价的原则、过程和方式；高职教育课程学习评价现状与改革方向；实行高职课程学习评价改革的基础；课题任.....
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大学通识教育课程论稿
张寿松著2005 年出版310 页ISBN：7301087268本书是作者在硕士学位论文基础上修改而成。作者收集了大量资料，参考了许多人的研究成果，从通识教育的基本概念、理论溯源入手，介绍通识课程的几种类型，对课程案例进行了比较分析，对我国通识课程的发展进行了初步...
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