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走向学校语文 面向21世纪基础教育课程改革
余昱著（广西师范大学）2003 年出版220 页ISBN：7540652977本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象，把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来，与中国社会的历史进程及全球处境联系起来，企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。...
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初等教育信息技术课程教学论
李相海主编2008 年出版286 页ISBN：7811065932本书主要介绍了现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论，较为系统地论述了信息技术课程教学论的涵义与特征、研究目的与意义等。...
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高等职业教育 公共基础课程改革与探索
陈家颐著2006 年出版235 页ISBN：7305048216高等职业教育公共基础课程改革是一项具有中国特色的课程改革项目。全书建立在学校改革实践7年的成果基础上，包括高等数学、两课、外语、体育、计算机等五门课程的改革特色报告，教改实践操作方案和学校推进课...
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知识·学科·课程 大学教学的组织与管理
荀渊著2013 年出版187 页ISBN：9787567511958知识是人类认识自然和社会的认识过程与结果的总和，知识分化的结果是中世纪大学以学院的形态开展法律、医学、神学等领域的教学活动，确定了按学科开展教学活动的基本原则，此后课程逐渐替代传统的科目，成为大学开...
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