当前位置:首页 > 人才科学开发研究相关PDF电子书下载
  • 管理学科手机微课程与三放型<em>人才</em>培养模式<em>研究</em>

    管理学科手机微课程与三放型人才培养模式研究

    刘毅,张为波,仁孜泽仁主编2016 年出版414 页ISBN:7514168457

  • 应用型创新<em>人才</em>培养<em>研究</em>

    应用型创新人才培养研究

    武汉大学东湖分校组编2010 年出版204 页ISBN:9787560961859

    本书是汇集2008年、2009年编印的《武汉大学东湖分校学报》第1~4期中的优秀作品而成的综合学术性丛书,是武汉大学东湖分校人的科研及教学成果精华的展示,同时也是一本从教学、科研、管理等各个方面体现新时期独...

  • 金融<em>人才</em>培养与教学改革<em>研究</em>

    金融人才培养与教学改革研究

    吴少新,漆腊应,黎元奎,刘宁主编2011 年出版208 页ISBN:9787216070430

    本书反映湖北经济学院成立以来金融专业<em>人才</em>培养和教学改革的历程,对学校<em>人才</em>选拔、培养引进<em>人才</em>、发挥<em>人才</em>作用进行了介绍和<em>研究</em>,对金融专业教学改革也进行了...

  • 振兴东北老工业基地战略与<em>人才</em>培养<em>研究</em>

    振兴东北老工业基地战略与人才培养研究

    杨克主编2006 年出版674 页ISBN:7807221496

    本书根据东北老工业基地振兴战略,在职业教育理论与管理、教育教学改革、中等技术人才培养等方面做了探索性的研究和实践。

  • 应用型<em>人才</em>培养  学生工作<em>研究</em>与实践

    应用型人才培养 学生工作研究与实践

    刘志强主编2013 年出版299 页ISBN:9787206090530

    本书是上海政法学院学生辅导员工作的真实记录,为新世纪大学生的思想、学习、生活等全面成长提供了可借鉴的经验。

  • 技术技能<em>人才</em>职业能力协同培育<em>研究</em>  分社

    技术技能人才职业能力协同培育研究 分社

    刘巧芝,杨涵2018 年出版145 页ISBN:9787561861110

    本书针对技术技能<em>人才</em>职业能力培育问题,在充分调研和分析国内外相关理论及典型实践案例的基础上,从理论基础及核心概念、典型案例分析、兵团技术技能<em>人才</em>培育现状及成因,分析构建职业能力培...

  • 创新型<em>人才</em>成长规律<em>研究</em>

    创新型人才成长规律研究

    曹杰,蒋莹,曹玲,王娓娓著2018 年出版228 页ISBN:9787030562784

    创新型<em>人才</em>的成长是有一定规律可循的,而这些规律必然发生在这个个体生命成长的各个时期、各个空间,包括家庭、学校、组织、地区。有别于一般的创新型<em>人才</em>成长规律<em>研究</em>,本书聚焦于...

  • 应用型女性旅游<em>人才</em>培养<em>研究</em>

    应用型女性旅游人才培养研究

    李炯华著2012 年出版131 页ISBN:9787511221780

    本书的主要内容包括:旅游高等教育和女性<em>人才</em>培养概述及相关基础理论,国内外旅游高等教育<em>人才</em>培养体系比较<em>研究</em>,旅游专业女性高等教育课程体系<em>研究</em>,旅游专业女性高等教育的...

  • 古代湖南<em>人才</em><em>研究</em>

    古代湖南人才研究

    陶用舒著2015 年出版536 页ISBN:9787553804521

    本书是本社2000年版《近代湖南<em>人才</em>群体<em>研究</em>》之姊妹篇,在时间上从近代上溯到远古,名为《古代湖南<em>人才</em><em>研究</em>》。作者把古代湖南<em>人才</em>发展的历史,分为两大阶段:第一...

  • 以就业为导向  高职<em>人才</em>培养<em>研究</em>

    以就业为导向 高职人才培养研究

    徐美燕著2008 年出版266 页ISBN:9787560139166

    本书是浙江省教育厅课题《以就业为导向——高职<em>人才</em>培养<em>研究</em>》的结题成果,全书分为上、下两编,上编以高职定位,<em>人才</em>规格等理论层面阐述高职教育的理念、<em>人才</em>培养的模式,下...

返回顶部