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  • <em>大学</em><em>体育</em>教育<em>教程</em>

    大学体育教育教程

    王永盛,刘喜友,王超主编2014 年出版334 页ISBN:9787310044818

    本书以“以人为本”和“健康第一”的指导思想,每章节设有《学生体质健康标准》测试及锻炼方法,把教育与体育有机的结合起来,同时新增《帆船、帆板运动》内容,紧跟世界体育发展的形势。全书结构严谨、可读性强,可...

  • <em>大学</em><em>体育</em><em>教程</em>  第2版

    大学体育教程 第2版

    赖锦松,余卫平著2010 年出版352 页ISBN:9787562333487

    本书分理论与实践两部分。理论部分分为四章,介绍体育健身的科学方法及心理与生理卫生保健;实践部分分为定向越野、游泳、篮球等十四个项目,按初级、中级、高级分设,使学生掌握各项技能。本书简明扼要、图文并茂...

  • <em>大学</em><em>体育</em>与健康<em>教程</em>

    大学体育与健康教程

    徐国富,王志强编2012 年出版350 页ISBN:9787560628646

    本书依据“健康第一”的指导思想和大学体育教育目标,精选大学体育文化教育、体育锻炼与身心健康、体育运动卫生与医务监督、体育运动营养与保健、大学生体质健康测试、体育运动理论与技术、体育运动竞赛与裁...

  • <em>大学</em><em>体育</em><em>教程</em>

    大学体育教程

    宋发绪主编;张小峰,张晓敏,段鑫副主编2013 年出版265 页ISBN:9787030384706

    本书依据教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,本教材突出了时代性、实用性、人文性、主体性和以人为本的教育理念。全书共分10章,包括:大学体育概述、体育锻炼的科学观、体育锻炼与科学...

  • <em>大学</em><em>体育</em>与健康选项指导<em>教程</em>

    大学体育与健康选项指导教程

    郭壮龙主编2011 年出版307 页ISBN:9787209057967

    本书包含两大部分,一部分是体育与健康理论,详细介绍了体育与健康的基础理论知识,第二部分是具体体育实践,详细介绍了常见体育项目的基础理论和规则,是一本适合大学本科和高职高专用的体育教材。...

  • <em>大学</em><em>体育</em><em>教程</em>

    大学体育教程

    樊小兵,吴红雨,李凤雷主编2011 年出版258 页ISBN:9787563524112

    本书分为基础知识篇和运动实践篇进行讲述。基础知识篇详细地讲述了体育与健康的关系、体育锻炼的科学方法、常见的运动损伤以及处理办法、营养与健康的关系等方面,为大学生更加科学的参加体育锻炼提供了科学...

  • 新编<em>大学</em><em>体育</em><em>教程</em>

    新编大学体育教程

    顾久贤,顾建春,秦黎霞主编2016 年出版314 页ISBN:9787518410224

    本教材分为基础篇与实践篇两部分。基础篇部分通过系统全面的理论阐述,一方面有利于加强学生体育学科学习的科学性,一方面有利于指导学生更好地开展体育健身活动。实践篇部分主要介绍了篮球、排球、足球、网球...

  • <em>大学</em><em>体育</em>健康<em>教程</em>

    大学体育健康教程

    陈诗强主编;张强,李远华,蒋宁等副主编2014 年出版264 页ISBN:9787115364395

    本书包括体育健康理论(第一章至第五章)和运动技能实践(第六章至第十五章)两部分内容。体育健康理论部分对体育与健康、体育锻炼、体育保健、医疗体育、运动损伤、运动竞赛等相关内容进行了阐述;运动技能实践部分...

  • 新编<em>大学</em><em>体育</em>健康<em>教程</em>

    新编大学体育健康教程

    韦巍主编2012 年出版414 页ISBN:9787560430355

    本书以全新的体育健康观为指导,牢牢把握素质教育、健康第一的指导思想,较为全面地阐述了学校体育科学的内涵;同时,根据现代高等教育发展的特点和要求,以及当代大学生的兴趣、爱好和身心和谐发展的需要,积极探索.....

  • <em>大学</em><em>体育</em><em>教程</em>  高职高专版

    大学体育教程 高职高专版

    田振生,张秉祥主编2008 年出版283 页ISBN:9787810973090

    本书为河北省高职高专院校大学体育教材,注重理论性、科学性、系统性、实用性和指导性,针对高职高专院校学生的实际特点,突出实践性和实用性,是体育教师指导教学及学生参加体育锻炼的良师益友。...

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