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前言 1

第一部分 基础学科拔尖学生培养试验计划 14

“清华学堂人才培养计划”改革与探索&清华大学 14

“三三制”拔尖人才培养模式改革与探索&南京大学 31

科教结合，协同创新 培养基础学科拔尖创新人才&中国科学技术大学 47

第二部分 卓越工程师教育培养计划 71

开放式、立体化卓越工程人才培养改革与探索&同济大学 71

高校与行业紧密结合的工程创新人才培养模式探索&西安电子科技大学 89

高素质工程应用型人才培养模式探索&北京石油化工学院 101

第三部分 卓越医生教育培养计划 129

医学拔尖创新人才培养模式改革与实践&北京大学 129

五年制临床医学专业人才培养模式改革与实践&中南大学 155

农村订单定向免费医学生培养改革与实践&广西医科大学 174

第四部分 卓越法律人才教育培养计划 202

因材施教，分类培养卓越法律人才&中国人民大学 202

协同育人，造就卓越法律人才&中国政法大学 212

面向基层，培养应用型法学本科人才&西北政法大学 227

第五部分 农林人才培养改革 249

农科专业“三田三早”实践育人模式的改革与实践&华中农业大学 249

农科应用型人才培养模式改革与实践&山东农业大学 265

第六部分 紧缺专业领域人才培养 286

动漫高端人才联合培养实验班计划&北京师范大学、中国传媒大学、北京电影学院 286

国际组织需要的复合型人才培养模式探索&北京外国语大学 298

第七部分 高技能人才培养模式改革 325

扎根于产业园区的人才培养模式改革探索&广东中山职业技术学院 325

“园区化”工学结合人才培养模式探索&浙江工贸职业技术学院 337

第八部分 试点学院改革 357

推进试点学院改革 培养拔尖创新人才&北京交通大学 357

第九部分 人才培养综合改革试点 383

统筹推进应用型人才培养模式改革&安徽省教育厅 383

后记 396

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