传承与创新 历史教学的有效性研究PDF格式文档图书下载

寻求有效教学 3

历史课堂教学的有效性&戚青平 3

动·启·乐→效&赵一兵 8

优化教学设计，实现有效教学&翁向明 王伟 17

利用课堂观察促进历史有效教学的实践&郑怡 33

浅谈历史学习兴趣的有效激发&徐红素 45

生本教学“139”模式在历史高考复习中的运用&谢余泉 52

活化教学内容 67

应对模块化编写局限的历史课堂教学方法思考&茅佳清 67

发现真实的历史：从史料中进行探究&余志 78

在课程实施中实现历史教学向生活世界回归&张晓华 83

历史课程资源的有效整合浅议&杨仁里 91

“构建通史学案，引导自主学习”教学模式的建构&蒋杰贤 99

让历史课堂教学建构“思想灵魂”&沈红海 109

历史教学主题思想的设置和实施策略&张富军　孙琦 118

优化教学过程 127

整合·互动·含情·开放·转变&孙正娟 127

激情·体验·探究·评价&夏安腊 137

优化教学设计，提高课堂教学中教师“主导性”&王康霞 150

教学后记：教学过程必不可少的一个环节&姚小明 159

新课程背景下学科“教”与“学”适宜行为的转变&屠俊杰 163

立足历史课堂，提升学生协作能力&沈玉林 171

牵牛？领羊？策马！&袁咏群 179

高师课堂教学 197

五结合：培养学生的学习与创新能力&陶士和 丁贤勇 197

边界跨越：《世界近代史》课程群的教改探索&李冈原 202

《浙江地方史》课程建设与教学改革的实践与探索&王心喜 209

高师历史教育与高中新课改有效接轨问题讨论&陈斯风 219

后记&丁贤勇 226

查看更多关于传承与创新 历史教学的有效性研究的内容