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青少年小说中的身份认同观念对话主义构建主体性PDF格式文档图书下载

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作者：（澳）罗宾·麦考伦原著李英翻译
出版社：合肥：安徽少年儿童出版社
出版年份：2010
ISBN：9787539743530
标注页数：269 页
PDF页数：287 页

图书介绍：《青少年小说中的身份认同观念：对话主义构建主体性》是当代西方儿童文学新论译丛中的一部。全书以巴赫金和拉康的文艺学理论相对照，从青少年小说中作者叙述的“本我”与“自我”的差异性寻找作者建构人物对话的结构脉络，梳理对话主义在小说建构中的主体性作用，解构“本我”与“自我”在对话主义理论中的各种差异，重构作者在小说作品中所隐喻的身份认同观念。本书是较前沿的西方当代文学理论，专业性较强，理论分析层分缕析，深刻透彻，尤其适合青少年文学研究者与创作者学习、参考是十分难得的儿童文学理论书。

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图书介绍

标签：主体性原著青少年主体认同

第一章导言 1

第二章主体间性的表现形式：复调叙事技巧 18

第三章对话主义与主体性：双重性与自我的追寻 59

第四章异化和逾越：主体性的社会构建 91

第五章主体性、认知和确定性 120

第六章主体性与历史 155

第七章主体性的文本和话语建构（一）：非文学体裁 191