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序 1

大理学院思想政治教育专业教学计划 1

思想政治教育专业基本技能培养的设想方案 15

马克思主义哲学原理教学改革与思想政治教育专业本科学生核心素质的培养 19

思想政治教育专业教育实习模式研究 25

思想政治教育问题的若干断想 32

教学督导在政法学院教学质量监控体系中的作用 39

思想政治教育专业本科学生实习模式的改革与探索 43

加强师德建设对思想政治教育专业建设的重要性 51

学会做人——思想政治教育专业教育的根本目标 55

《马克思主义哲学原理》课程教学与人文素质教育 64

当代中国政治学的发展现状浅析 76

浅谈《马列原著选读》课教学方法的改革 80

关于《中国近现代史纲要》课教学方法和手段的几点思考 87

高校思想政治理论课教学改革的哲学思考 93

浅析案例教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中的运用 98

《中国社会主义市场经济学》运用多媒体教学利弊探析 105

对改进《政治经济学》课程教学的思考 110

《中国近现代史专题》课程教学探讨 117

创新政治理论课教学与学习方法探讨 122

初中思想品德课新教材使用情况的调查研究——以大理州初级中学调查为例 128

前苏联思想政治教育工作的失策对我们的启示 137

试论指导学生学习逻辑学课的教学方法 143

提高《管理学原理》课程教学效果的途径探讨 154

论新时期高校《形势与政策》课教学方法的创新与发展 159

论建构有中国特色的云南民族法制 165

关于双语教学过程的思考 174

非哲学专业中国哲学史本科教学的整体性思考 179

《西方哲学史》课程教学的几点体会 185

青年教师增强思想政治理论课的教学实效探讨 190

马克思主义在白族地区的传播与影响 196

我国德育资源的现状与合理配置 203

思想政治工作进大学生社团研究 214

网络条件下的高校思想政治工作探析 228

不可小视的高校课桌文化 233

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