书院的社会功能及其文化特色

周洪宇主编；胡青著1996 年出版285 页ISBN：7535119298

前沿系列·44 量子场论导论

周洪宇丛书主编2015 年出版0 页ISBN：

陶行知与中外文化教育

周洪宇等主编1999 年出版497 页ISBN：7107128264

阳光教育对话录

周洪宇，邹论海主编2007 年出版274 页ISBN：7560940706

本书是阳光教育丛书中的一本，全书分为三个部分，从不同角度阐述了新的教育理念阳光教育理论的内涵、价值和意义。

龙岗明月

周洪宇，黄新典著2015 年出版198 页ISBN：9787221127488

本书是阳明心学系列图书之一，选择一定的角度来介绍、解读、宣扬阳明文化，用通晓易懂的通俗读物的方式，填补关于王阳明及其心学研究介绍通俗读本这一空白。本册主要讲述了阳明心学对日本的影响，进而对中国当代社...

中国近现代教育思潮与流派

董宝良，周洪宇主编1997 年出版580 页ISBN：7107117521

国家教委人文、社会科学研究“八五”规划项目。

陶行知教育名篇选

董宝良主编；喻本伐，周洪宇选编2011 年出版712 页ISBN：7107237020

本书收录了陶行知自1913年至1946年具有代表性的著述，为研究陶行知教育思想提供了宝贵的资料。

怎样做一个幸福的好老师

周洪宇主编2015 年出版367 页ISBN：9787535275127

本书主要从事业，家庭，健康等方面阐述如何做一个幸福的好教师。

教师教育论

周洪宇著2010 年出版322 页ISBN：9787303101962

本书秉持逻辑与历史相结合、理论与实践相结合、宏观与微观相结合的学术原则，试图以教师教育为主题，以教师教育体制的改革为主线，通过对教师教育问题的理论研究、历史研究、现实研究、比较研究和政策研究，促进教...

人民之子 陶行知

周洪宇著2011 年出版378 页ISBN：9787216069199

本书为人物传记。生动、翔实地记录了陶行知从贫寒之家起步，通过自身努力，逐步成长为一位伟大的教育家的经历，并着重刻画了他“人民之子”的形象，是一部较为全面且权威的陶行知传记。...