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  • 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》学生学习辅导用书

    《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》学生学习辅导用书

    传芳主编2005 年出版118 页ISBN:7040167980

    本书为高职高专“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的主教材的学生学习辅导用书。全书充分考虑到高职高专院校学生学习“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的实际需要,能够对学生的课堂学习...

  • 教师精力管理  让教师高效教学  学生自主学习

    教师精力管理 让教师高效教学 学生自主学习

    (美)迈克尔·林辛著;晓梅,胡晓夏译2018 年出版158 页ISBN:9787515349169

    这是一本让教师精力充沛、高效快乐的教师用书!因智能课堂管理闻名全美的美国名师——迈克尔·林辛,根据最新的教育研究,并从商业、营销、体育、娱乐、音乐和医药各领域世界知名专家身上借鉴经验,总结出全世界最...

  • 2005全国硕士研究生入学英语统一考试指导历年英语试卷详解点评高分对策

    2005全国硕士研究生入学英语统一考试指导历年英语试卷详解点评高分对策

    全国考研命题研究课题组组织编写;王胜利主编;宋德伟,李喜芬,张加民等副主编;田育英,索玉柱主审2004 年出版241 页ISBN:7810568787

    本书为硕士研究生入学英语考试辅导丛书。全书包括英语超级模式、英语核心词汇完全突破、听力超级模式完全突破、阅读理解与基础超级模式完全突破、作文与翻译超级模式完全突破、考研英语历年试卷真题详解点...

  • 大学物理  下  第2版

    大学物理 下 第2版

    许瑞珍,贾谊明编著;吕团孙主审2012 年出版301 页ISBN:9787111401087

    本书是福建师范大学教材建设基金资助项目,分上下两册,本书是下册。本书是在深入调研了非物理类本科理工科各专业的大学物理教材情况、教改情况、培养模式、现代教学需求的基础上,融入编者长期从事大学物理教学...

  • 中国古代建筑文献集要  明代  上  修订本

    中国古代建筑文献集要 明代 上 修订本

    程国政编注;路秉杰主审2016 年出版302 页ISBN:9787560865171

    本套丛书按照时代顺序,精选先秦至清代涉建筑营造的文献,全书分为8册,共选文940篇,内容涉及历史事件、建筑文化、建筑技术、建筑制度及著名都城营造等方面内容,力求通过文章的遴选描绘出中国古代建筑历史发展的轨...

  • 中国古代建筑文献集要  清代  上  修订本

    中国古代建筑文献集要 清代 上 修订本

    程国政编注;路秉杰主审2016 年出版230 页ISBN:9787560865171

    本套丛书按照时代顺序,精选先秦至清代涉建筑营造的文献,全书分为8册,共选文940篇,内容涉及历史事件、建筑文化、建筑技术、建筑制度及著名都城营造等方面内容,力求通过文章的遴选描绘出中国古代建筑历史发展的轨...

  • 中国古代建筑文献集要  明代  下  修订本

    中国古代建筑文献集要 明代 下 修订本

    程国政编注;路秉杰主审2016 年出版322 页ISBN:9787560865171

    本套丛书按照时代顺序,精选先秦至清代涉建筑营造的文献,全书分为8册,共选文940篇,内容涉及历史事件、建筑文化、建筑技术、建筑制度及著名都城营造等方面内容,力求通过文章的遴选描绘出中国古代建筑历史发展的轨...

  • 中国古代建筑文献集要  增补篇  修订本

    中国古代建筑文献集要 增补篇 修订本

    程国政编注;路秉杰主审2016 年出版311 页ISBN:9787560865171

    本套丛书按照时代顺序,精选先秦至清代涉建筑营造的文献,全书分为8册,共选文940篇,内容涉及历史事件、建筑文化、建筑技术、建筑制度及著名都城营造等方面内容,力求通过文章的遴选描绘出中国古代建筑历史发展的轨...

  • 中国古代建筑文献集要  清代  下  修订本

    中国古代建筑文献集要 清代 下 修订本

    程国政编注;路秉杰主审2016 年出版244 页ISBN:9787560865171

    本套丛书按照时代顺序,精选先秦至清代涉建筑营造的文献,全书分为8册,共选文940篇,内容涉及历史事件、建筑文化、建筑技术、建筑制度及著名都城营造等方面内容,力求通过文章的遴选描绘出中国古代建筑历史发展的轨...

  • 建筑结构

    建筑结构

    鲁维,余克俭,陈翔主编;张立,贾瑞晨,张世明等副主编;徐猛勇主审2011 年出版420 页ISBN:9787305087202

    本书依照二级建造师、施工员等岗位群的国家职业资格知识标准和技能要求,以工作过程为导向,实施模块项目教学法的教学思路进行编写,提炼并确定职业岗位群所要求的“必需、够用”的理论知识,并将这些知识点与职业...

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