中国教育政策评论 2008

袁振国主编2008 年出版393 页ISBN：9787504146380

教育公平是社会公平的重要基础。教育公平与效率的关系问题不仅是教育发展过程中必须面对的一对基本矛盾，也是教育理论与实践界探讨的一个老问题。本书不仅梳理了教育公平与效率的内涵及其相互关系，而且着力探...

王焕勋教育文集

黄济，劳凯声分册主编；顾明远丛书主编；袁振国，朱永新，张胜勇丛书副主编2011 年出版256 页ISBN：7549905703

中华人民共和国成立以后，特别是改革开放30年来，中国教育取得了举世瞩目的成就，中国教育科学也有了很大的发展。20世纪后半叶是我国教育科学重建和发展最繁荣的时期，老一辈的教育家为中国教育科学的发展做出了重...

论中国教育政策的转变：对我国重点中学平等与效益的个案研究

袁振国著1999 年出版0 页ISBN：

中国教育政策评论 2004

袁振国主编2004 年出版345 页ISBN：7504128422

本书分为教育发展与缩小差距、教育改革与制度创新和国际教育政策研究三个部分，紧紧围绕当前的教育热点问题，如教育均衡发展、农村教育、流动子女学校、教育评价等对教育问题进行阐述，并就教育政策理论本身进行...

中国普通高中教育发展战略研究

“中国普通高中教育发展战略研究”课题组著；袁振国主编；田慧生副主编2011 年出版306 页ISBN：9787504154200

本书系统地探讨了经济、社会和教育发展新形式下普通高中教育的发展战略问题，深入描述了中国普通高中发展所面临的机遇与挑战，总结回顾了普通高中百年历史演进的特征，对国外普通高中的发展现状和特征进行了深入...

中国教育政策评论 2017

袁振国主编2018 年出版182 页ISBN：7519113884

本书是教育政策评论系列的延续书稿，书稿聚焦学校内部公平问题，从学校管理与教育公平、课程与教学中的教育公平、评估督导中的教育公平、学校内部公平研究方法、学校内部公平案例分享五个方面探讨了学校内部公...

我们离教育强国有多远

袁振国著2014 年出版232 页ISBN：9787040410167

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年建成教育强国的战略目标。那么，什么是教育强国？我国建成教育强国的基础是什么，差距在哪里，需要创造什么条件？本书从数量充足、质量一流、结构合理、公...

中国传统契约意识研究

张振国等著2007 年出版401 页ISBN：7801857895

本书从政治性契约、民间契约等方面研究了我国传统的契约意识，并对中西契约意识进行了比较，指出了传统契约意识与社会秩序的关系，并解读了传统契约意识之现代意义。...

中国教育政策评论 2016

袁振国主编2016 年出版135 页ISBN：9787519109516

本书是教育政策评论系列的延续书稿，将以专题的形式对2015年中国的重大教育问题进行政策性探讨，并对2015年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期，教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注...

中国教育政策评论 2014

袁振国主编2014 年出版376 页ISBN：9787504191465

本书是教育政策评论系列的延续书稿，将以专题的形式对2013年中国的重大教育问题进行政策性探讨，并对2013年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期，教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注...