基因

叶澜主编2009 年出版432 页ISBN：9787563381999

本书围绕教育学理论基因式核心概念的探究开展了广泛的、不同视角的讨论和探究。全书内容包括四个部分，第一部分是叶澜对生命·实践教育学派的基因与命脉作贯通式、整体性的概述，第二部分是在生命·实践关联的...

教师角色与教师发展新探

叶澜等著2001 年出版353 页ISBN：7504121347

“新基础教育”探索性研究报告集

叶澜主编1999 年出版300 页ISBN：7542612301

全国教育科学规划“九·五”重点课题。

中国教育学科年度发展报告 2004

叶澜主编2006 年出版309 页ISBN：7544404528

本书反映教育学原理、教育哲学、教育社会学、教育经济学、课程论、教学论、教育管理学、中国教育史、外国教育史和比较教育等学科2004年的年度发展情况。...

变革中生成 叶澜教育报告集

叶澜著2019 年出版0 页ISBN：

生命

（德）大卫·瓦格纳著；叶澜译2014 年出版233 页ISBN：9787020105557

本书以生动流畅，不乏幽默的笔触描写了主人公“我”肝移植前后在医院经理的种种，折射了一个小人物对生命与死亡的体悟与思考。小说建立在作者的亲身经历之上，文字简约，结构独特，由273个片断组成，令人想起里尔克的....

中国教育学科年度发展报告 2003年

叶澜主编2004 年出版359 页ISBN：7532098184

本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2003年的发展情况。...

现代网络写作

叶澜涛，王燕子编著2011 年出版298 页ISBN：9787307083387

本书共10章，以中文网络写作为重点，具体而详尽地介绍了中外网络写作的历史、特征、类型以及与传统写作的异同之处；同时，对各个时期有代表性的网络写作作品进行了介绍和分析。...

“新基础教育”推广性研究教师指导用书 小学部分

叶澜主编1999 年出版290 页ISBN：7542612670

数学教学改革指导纲要

叶澜主编2009 年出版357 页ISBN：9787563383917

本书内容：作为“新基础教育”成型性研究丛书之一的数学教学改革指导纲要，是“新基础教育”研究在数学教学改革领域中的集中、凝聚式表现，它反映了我们对数学教学改革的新认识和新经验，同时也反映了研究不断深化...