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  • 生活处处有语文  小学语文生活拓展创新训练  四年级

    生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 四年级

    吴庆芳主编;雷光梅本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132276

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学4年级学生使...

  • 生活处处有语文  小学语文生活拓展创新训练  六年级

    生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 六年级

    吴庆芳主编;刘中青本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132292

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学六年级学生使...

  • 微积分  下

    微积分 下

    刘华祥,曾广洪,吴庆初编2015 年出版182 页ISBN:9787040417319

    本书是在适应21世纪高校课程体系和数学课程教学内容改革需要的背景下,编者根据自身多年的教学经验和教学改革的研究成果,以“经济管理类本科数学基础课程教学基本要求”为指导编写而成的。本书共分上、下两册...

  • 生活处处有语文  小学语文生活拓展创新训练  三年级

    生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 三年级

    吴庆芳主编;喻祖亮本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132268

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学三年级学生使...

  • 同步作文  想象与创新表达能力训练大课堂  六年制五年级  下

    同步作文 想象与创新表达能力训练大课堂 六年制五年级 下

    吴庆芳,李美红主编2005 年出版93 页ISBN:7500732899

    本书结合各单元课文和学生课外必读篇目,生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧。

  • SQL Server 2008数据库应用教程

    SQL Server 2008数据库应用教程

    张小志,吴庆双主编;宋海军,王冬梅副主编2013 年出版284 页ISBN:9787115319449

    全书分为应用教程和实验指导两部分,第一部分应用教程,主要包括数据库基础知识、SQL Server 2008概述、数据库的创建和管理、表的设计、数据操作与数据查询、索引与数据完整性、视图及其应用、Transact-SQL编...

  • 一卷通关  物理  八年级  第一学期

    一卷通关 物理 八年级 第一学期

    施传辉本册主编;吴庆芳丛书主编2015 年出版78 页ISBN:9787313130402

    本书由三部分组成。第一部分单元卷,每个单元3份试卷:①单元基础知识点考查(如音字词等); ②大分值题目考查(如阅读、计算应用题等);③综合测试(正常试卷题型)。第二部分专项卷。如语文主要围绕“字词、阅读......

  • 共青团干部魅力提升12法

    共青团干部魅力提升12法

    吴庆主编2011 年出版282 页ISBN:9787500698104

    共青团干部,肩负着党赋予共青团团结教育青年的职责和协助政府管理青年事务的职责,虽然具有一定的权威性,但在工作中却不能仅仅依靠于权力。本书正是由这个出发点,从形象吸引、语言感染、热情融化、知识征服、兴...

  • 坦洋工夫  再现辉煌

    坦洋工夫 再现辉煌

    陈成基主编;陈孟生,吴庆堂副主编2012 年出版213 页ISBN:7505978233

    小说《脚印》故事展现新中国前后两代公路人的奋斗历程,以及公路长期由国家投资的福利属性转变为社会多元融资商品属性的发展进程,交通公路古老而文明。公路来源于社会,经过公路人的建设与管理,她又回归于社会,当...

  • 典型商事案件司法裁判标准  裁判的逻辑

    典型商事案件司法裁判标准 裁判的逻辑

    吴庆宝主编;姜启波,褚红军,许先丛等副主编2013 年出版262 页ISBN:9787509342756

    作者自从事法官等工作以来,致力于从事和做好指导案例的深入解读,评析和深度拓展工作,本书精选作者在长期的司法实践工作中收集的新类型案件疑难案例,这些案例的裁判准确度达到百分之九十八以上,具有很强的代表性...

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