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  • 经济学研究方法论  理论与实务

    经济学研究方法论 理论与实务

    文传,程莉,张桂君,夏宇等编著2015 年出版269 页ISBN:9787562490623

    本教材总共分为八章,分为上中下三篇,包括基础篇、理论篇和实践篇。第一篇是基础篇,包括了两章,这两章主要是对经济学及其经济学研究方法进行概述,对经济学研究方法包括的要素进行了分析,并对英美等国家的研究生.....

  • 新生代农民工城市融合问题研究  基本公共服务均等化的视角

    新生代农民工城市融合问题研究 基本公共服务均等化的视角

    王永乐,李梅香著2014 年出版167 页ISBN:9787514152814

    促进新生代农民工的城市融合是我国城市化发展的必然要求。本书内容紧紧围绕着新生代农民工的城市融合问题展开,以“基本公共服务均等化——新生代农民工城市融合——城市公民行为与全人健康” 分析主线,研究...

  • 基于多源信息的北京城市湿地价值评价与功能分区

    基于多源信息的北京城市湿地价值评价与功能分区

    陈云,蒋卫国,赵文吉等著2012 年出版254 页ISBN:9787030352200

    本专著主要包括以下四部分内容:①北京湿地资源格局、演变及驱动力分析:结合北京市湿地普查结果和野外调研和实地采集、分析获取的数据,以不同分辨率、不同传感器、不同时相、不同平台的多源遥感数据为基础资料...

  • 变革与交汇  2015全国工业设计教育研讨会暨第十一届世界华人设计论坛论文集

    变革与交汇 2015全国工业设计教育研讨会暨第十一届世界华人设计论坛论文集

    何人可,季铁,谭主编2016 年出版382 页ISBN:9787566710482

    本书为2015全国工业设计教育研讨会暨第十一届世界华人设计论坛论文集。主旨在于汇聚全球华人界的设计学人与实践精英,分章节针对设计溯源、范式与方法、设计教育、交互与科技以及在典型领域与产业等方面的最...

  • 计算机基础与实训教材系列  After Effects CC 2018影视特效实用教程  中文版

    计算机基础与实训教材系列 After Effects CC 2018影视特效实用教程 中文版

    胡辰责任编辑;岳媛,王战红2019 年出版320 页ISBN:9787302527589

    本书由浅入深、循序渐进地介绍了视频合成软件——中文版After Effects CC的操作方法和实战技巧。本书先介绍中文版After Effects CC的基本功能、基本操作,及一些影视后期制作中的基本编辑技术。例如素材、导...

  • 企业能力、管理者认知与地域多元化  中国市场分割条件下的实证研究

    企业能力、管理者认知与地域多元化 中国市场分割条件下的实证研究

    王永健,蓝海林著2015 年出版223 页ISBN:9787514152432

    本书从管理者认知的视角探究了市场分割条件下不同类型企业能力对其地域多元化战略选择的中介作用机理。通过对162家中国跨区域经营企业调查问卷的分析发现,不同类型企业能力通过影响企业高层管理者对市场分...

  • 外国文学  文科方向

    外国文学 文科方向

    翁长主编1996 年出版258 页ISBN:7040057034

    《外国文学》原由上海市教育委员会师资处组织编写,供小学教师进修高等师范专科小学教育专业文科方向使用。现本教材已作为教育部师范教育司组织编写并向全国推荐使用的“小大专”教材之一。设置小学教师进修...

  • 中外美文佳作朗诵指导

    中外美文佳作朗诵指导

    谢伦主编2005 年出版362 页ISBN:7502149554

    朗诵是把诉诸视觉的书面文字转化为诉诸听觉的有声语言的再创作活动,它把源于生活并高于生活的文学作品,经过抑扬顿挫、声情并茂的加工,使之形于声,成为有声语言的艺术品,具有很强的艺术表现力和感染力。长期以来...

  • 藏药荨麻的研究

    藏药荨麻的研究

    王永奇编2012 年出版239 页ISBN:9787538178043

    本专著重点介绍本研究组对药用收载的荨麻属植物的研究。分为六部分。第一部分为荨麻的研究,介绍荨麻抗前列腺肥大(BPH)药效、作用机理及抗BPH的水溶性成份和脂溶性成分。第二部分为宽叶荨麻的研究,介绍宽叶荨麻...

  • Visual FoxPro程序设计实训与考试指导

    Visual FoxPro程序设计实训与考试指导

    王永国主编2006 年出版217 页ISBN:7040189038

    本书是在总结作者多年教学实践、软件开发、上机辅导经验的基础上,立足于“理论够用,操作熟练,案例驱动,重在实践,考试过关”的要求,力求把知识点融入到具体的实训练习中,循序渐进地培养学生的实际操作能力。全......

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